年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是[ ]
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B.在太空中生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長的特性 |
C.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量 |
D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西忻州高三第二次四校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題
Ⅰ.(1)科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),植物總是表現(xiàn)出頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象,此現(xiàn)象叫做???????????? ,這是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的???????? 逐漸向下運(yùn)輸在側(cè)芽部位積累,從而抑制了側(cè)芽的生長。在此過程中該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是________。
(2)蘆葦是主要的造紙?jiān),如果在蘆葦生長期用一定濃度的??????????? 處理,就可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50﹪左右。
Ⅱ.下圖表示果實(shí)生長發(fā)育成熟過程中的植物激素變化情況
(1)由圖可知,果實(shí)幼果快速生長時(shí)期,除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外,____________也具有這樣的作用。果實(shí)成熟過程中,含量升高的激素有???????????????? 。
(2)由圖可知,整個(gè)果實(shí)發(fā)育、成熟過程中激素的變化說明,植物正常的生長發(fā)育是______的結(jié)果。
(3)研究者用生長素類似物處理細(xì)胞,得到結(jié)果如下表,據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆山西曲沃中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B.在太空中生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長的特性
C.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量
D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是[ ]
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B.在太空中生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,因此根失去了向地生長的特性
C.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量
D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三高考模擬題試題(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )
A.植物激素的效應(yīng)通過其直接參與的代謝過程體現(xiàn)
B.扦插帶芽枝條易成活是因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長素
C.溫特實(shí)驗(yàn)證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激是IAA
D.蘋果果實(shí)的自然生長與乙烯有關(guān)而與生長素?zé)o關(guān)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com