【題目】血糖指血液中的葡萄糖。下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是（ ）

A.糖尿病患者④、⑤、⑥等過程可能出現(xiàn)異常

B.胰島A細胞分泌的激素過少可能會導致糖尿病

C.胰島A細胞分泌的激素促進①②③過程

D.在肌肉、肝臟細胞中②過程均可發(fā)生

【答案】A

【解析】

據(jù)圖血糖有三個來源和三個去路，三個來源分別是圖中的①②③，三個去路分別是圖中的⑤⑥⑦，其中最主要的來源是①食物中糖類的消化吸收，最主要的去路是⑤氧化分解，血糖調節(jié)中胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素，血糖正常范圍是0.8～1.2g/L。

A、糖尿病患者不能降低血糖濃度，故可能④、⑤、⑥等過程可能出現(xiàn)異常，A正確；

B、胰島B細胞分泌的胰島素過少可能會導致糖尿病，B錯誤；

C、胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進②③過程，C錯誤；

D、在肝臟細胞中②過程可發(fā)生，肌肉細胞中②過程不可發(fā)生，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率相關的曲線圖或示意圖。其中曲線圖中的“a”點或示意圖的狀態(tài)，不能表示光合作用速率與呼吸作用速率相等的是（ ）

A.B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲、乙、丙分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的三個正在分裂的細胞，請據(jù)圖回答：

（1）甲表示_____________分裂時期，圖中有脫氧核苷酸鏈_______條，有________個染色體組。

（2）丙表示__________________分裂時期，圖中有同源染色體_______對。

（3）乙細胞產(chǎn)生的子細胞是____細胞。丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是________ 細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農業(yè)生產(chǎn)技術，目前也用于植物體內物質轉運的基礎研究。研究者將具有正常葉形的番茄（X）作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，結果見圖1。

（1）上述嫁接體能夠成活，是因為嫁接部位的細胞在恢復分裂、形成________組織后，經(jīng)________形成上下連通的輸導組織。

（2）研究者對X和M植株的相關基因進行了分析，結果見圖2。由圖可知，M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結構變異中的________變異，部分P基因片段與L基因發(fā)生融合，形成P-L基因（P-L）。以P-L為模板可轉錄出________，在________上翻譯出蛋白質，M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關。

（3）嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明其原因，研究者進行了相關檢測，結果見下表。

實驗材料

檢測對象

M植株的葉

X植株的葉

接穗新生葉

P-L mRNA

有

無

有

P-L DNA

有

無

有

①檢測P-L mRNA需要先提取總RNA，再以mRNA為模板________出cDNA，然后用PCR技術擴增目的片段。

②檢測P-L DNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術對圖2中________（選填序號）位點之間的片段擴增。

a．Ⅰ～Ⅱ b．Ⅱ～Ⅰ c．Ⅱ～Ⅳ d．Ⅰ～Ⅳ

（4）綜合上述實驗，可以推測嫁接體中P-L基因的mRNA_____________________。

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【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，請回答相關問題．

（1）由甲圖可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是___（寫出兩種）。

（2）種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．CE段，葉綠體內ADP含量高的結構是__________。一晝夜內植株是否顯示生長現(xiàn)象？___________。（是/否）

（3）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖丙），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質和能量的轉移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則12小時內右側截取部分葉片進行光合作用制造的有機物總量可以表示為_______________________。

（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗的因變量應該是_____________，而自變量可以是_______________；無關變量有__________________。（寫出兩種）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗小組將用H218O配置的完全培養(yǎng)液栽培的玉米植株和一只健康小鼠放入密閉的玻璃小室內（其中小鼠是用金屬網(wǎng)籠裝著，并不能啃食玉米植株，也不能飲用培養(yǎng)液中的水），適宜條件下置于室外一晝夜，測得玻璃小室內二氧化碳濃度的變化值如下圖。請回答：

（1）圖中C、E點對應時刻，玉米植株的光合速率_____________（填“大于”“小于”“等于”）玉米植株的呼吸速率。

（2）根據(jù)實驗結果________________（填“能”或“不能”）判斷在一晝夜中該植物是否生長？理由是___________________________________________。

（3）在實驗過程中，小鼠既沒有啃食玉米植株，也未飲用培養(yǎng)液中的水，但小鼠體內細胞的某些有機物中出現(xiàn)了放射性18O，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)18O的轉移途徑如下（①③表示生理過程；②表示化學物質）； H218O②H218O小鼠細胞中 的有機物出現(xiàn)18O 請補充內容：①_________________________； ③__________________________。

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【題目】某二倍體植物種群的植株花色有白色、紅色、紫色和深紅色，受等位基因（R/r，R對r為完全顯性）和復等位基因（I1/I2/i，其中I1與I2共顯性，且它們對i均為完全顯性）共同控制，且獨立遺傳。其控制花色色素合成的途徑如圖所示。請回答問題：

（1）R基因對該植物花色性狀的控制方式是____________。I1/I2/i基因的遺傳遵循_________________定律。

（2）據(jù)圖可知，正常情況下，基因型為RRI1I2的植株表現(xiàn)行為____________，白花植株的基因型有____________種。

（3）紅花植株與紫花植株雜交，后代表現(xiàn)型及比例為白花植株：紅花植株：紫花植株：深紅花植株=7:3:3:3，則兩親本植株的基因型分別為：紅花植株為____________、紫花植株____________。

（4）現(xiàn)有一紅花植株，自交后代的表現(xiàn)型及比例均為紅花：白花=3:1，該紅花植株的基因型是________。

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【題目】為提高甜椒產(chǎn)量，科研人員對溫室栽培甜椒的光合作用特性進行了研究。請回答問題：

（1）溫室內易形成弱光環(huán)境。弱光下，光反應階段產(chǎn)生的ATP和________較少，影響暗（碳）反應階段中________的還原，使糖類等有機物的合成減少。必要時，可根據(jù)光合作用特性進行人工補光。

（2）科研人員選擇6月晴朗的一天，測定甜椒植株上部、中部和下部葉片的光合速率，結果如下圖。

①據(jù)圖可知，各部分葉片在_________時光合速率均達到最大值，_________部葉片的光合速率最高。

②光合速率差異可能與不同部位葉片光合色素含量有關。為比較光合色素含量的差異，先稱取_________，再分別加入等量的_________和少量的二氧化硅、碳酸鈣等研磨、過濾，獲得色素提取液，測定光合色素含量。

③在大田種植的條件下，甜椒有明顯的“光合午休”現(xiàn)象，這是由于中午部分氣孔關閉，進入葉片內的________量減少，光合速率下降。由于人工調節(jié)了溫室內的_________等條件，溫室種植的甜椒很少出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，從而實現(xiàn)增產(chǎn)效果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下表示人體將食物中的淀粉消化吸收，并轉化為自身物質的過程。下列分析錯誤的是（ ）

淀粉麥芽糖葡萄糖糖原

A.①②③過程需要的酶不同

B.淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

C.葡萄糖還可以進一步被水解為更簡單的化合物

D.人體內多余的葡萄糖除了可以合成糖原外，還可以轉變?yōu)橹镜任镔|

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