Question

12．生物學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，光合作用過程的發(fā)現(xiàn)就是許多科學(xué)家通過多年的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的，結(jié)合下面光合作用過程圖解回答有關(guān)問題．

（1）1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿．發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射 到的部位集中；如果臨時(shí)裝片暴露在光下，細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位．從而證明了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用過程中釋放氧氣（或O₂）．
（2）1939年，美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素¹⁸O分別將H₂O和CO₂標(biāo)記成H₂¹⁸O 和C^l8O₂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：第一組向植物提供H₂O和C^l8 O₂；第二組向同種植物提供 H₂¹⁸O和CO₂．在其他條件都相同的情況下，結(jié)果第一組釋放的氧氣全部是O₂；第二組釋放的氧氣全部是¹⁸O₂．這一實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的氧氣來自水．
（3）通過對(duì)光合作用過程的分析，可以看出影響光合作用強(qiáng)度的外界因素有光質(zhì)、光照強(qiáng)度、C0₂濃度、水分、溫度、礦質(zhì)元素 （至少答2項(xiàng)）．
（4）植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體；
（5）在光照下，若停止CO₂供給，細(xì)胞內(nèi)的C₃含量將會(huì)減少（降低）．
（6）夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，有利于提高植物產(chǎn)量，理由是可減少細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，有利于有機(jī)物積累．
（7）塑料薄膜有多種顏色，如無色、紅色、綠色、藍(lán)色、黑色等．從提高光合作用效率的角度分析，最好選擇無色的塑料薄膜．

Answer 1

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量的有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程．光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段．影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，氧氣是光合作用過程中釋放的．
（2）魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用釋放的氧氣來自水．
（3）據(jù)圖分析可知，光合作用的原料、能量來源及相關(guān)物質(zhì)的組成等都可以影響光合作用的過程，主要的影響因素有光質(zhì)、光照強(qiáng)度、C0₂濃度、水分、溫度、礦質(zhì)元素等．
（4）植物的光合作用與呼吸作用過程中都可以產(chǎn)生ATP，所以細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（5）在光照下，若停止CO₂供給，其固定減少，三碳化合物的來源減少，短時(shí)間內(nèi)其去路不變，最終導(dǎo)致三碳化合物的含量減少．
（6）夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，可減少細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，有利于有機(jī)物積累，有利于提高植物產(chǎn)量．
（7）植物光合作用主要吸收的光是紅光和藍(lán)紫光，所以從提高光合作用效率的角度分析，最好選擇無色的塑料薄膜．
故答案為：
（1）葉綠體      氧氣（或O₂）
（2）光合作用釋放的氧氣來自水
（3）光、光照強(qiáng)度、C0₂濃度、水分、溫度、礦質(zhì)元素
（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體   
（5）減少（降低）
（6）可減少細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，有利于有機(jī)物積累
（7）無

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生物科學(xué)史及光合作用的過程的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用．