(2015秋•咸陽校級月考)如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)⑤過程進(jìn)行的主要場所是 .⑥代表的物質(zhì)是

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 ,此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L,就有一部分血糖通過④排出體外,因此,此人患

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.如圖為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程.下列說法正確的是( 。
A.過程①用到的酶是纖維酶和果膠酶
B.過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇
C.過程④細(xì)胞的全能性提高
D.過程⑤細(xì)胞的全能性降低,最終失去全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.植物光合作用受NaCl溶液的濃度的影響.下表為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下,凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實驗數(shù)據(jù),不考慮鹽濃度變化對兩種植物吸水能力影響的差異.請回答.
NaCl溶液(mol/L)凈光合速率
(umol•m-2s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol•m-2s-1
細(xì)胞間CO2濃度
(ul•L-1
假檢草結(jié)縷草假檢草結(jié)縷草假檢草結(jié)縷草
0.4%6.06.14242100100
0.6%5.04.8383012080
0.8%2.22.6251016050
注:氣孔導(dǎo)度指單位時間內(nèi)單位面積葉片對氣體的吸收或釋放量
(1)NaCl溶液濃度過高,可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁發(fā)生分離.
(2)可通過測定單位時間內(nèi)的植物氧氣釋放量或干重增加量比較上述兩種植物的凈光合速率,而不能通過測定CO2吸收量來比較.理由是假檢草細(xì)胞間CO2濃度在凈光合速率下降時反而上升.
(3)高濃度的NaCl溶液影響生物膜的形成,直接抑制植物光合作用光反應(yīng)階段,短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3含量相對會上升.
(4)據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從0.6%上升為0.8%時,對假檢草植物影響較大.理由是:
    ①凈光合速率下降2.8umol•m-2s-1大于結(jié)縷草的2.2umol•m-2s-1②細(xì)胞間CO2濃度增加40ul•L-1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某學(xué)校生物興趣小組擬對添加皮革蛋白粉的飼料對動物生長發(fā)育的影響作用進(jìn)行探究實驗.
Ⅰ.若你是該小組成員,請你完善下列實驗過程:
(1)實驗材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,添加皮革蛋白粉的飼料…
(2)實驗?zāi)康模禾骄科じ锏鞍追埏暳蠈游锷L發(fā)育是否有影響.
(3)實驗步驟:
①選身體健康、發(fā)育正常、體重相同(至少答出2點)的大鼠若干,隨機均分為甲、乙兩組,分別飼養(yǎng).甲組飼適量普通飼料,乙組飼
等量的添加皮革蛋白質(zhì)粉的飼料.
②在其他所需條件均滿足且相同的條件下飼養(yǎng)一段時間.
④檢查大鼠的生長狀況,統(tǒng)計各組大鼠體重和發(fā)育情況.
(4)你認(rèn)為該同學(xué)的實驗現(xiàn)象可能有三種情況.
Ⅱ.若上面的實驗說明添加皮革蛋白粉的飼料對動物生長發(fā)育有影響作用,請你設(shè)計進(jìn)一步的探究實驗:
(1)你提出的問題是添加什么濃度的皮革蛋白粉的飼料,對動物生長發(fā)育有促進(jìn)(或抑制)作用.
(2)你設(shè)計的實驗變量為添加不同濃度的皮革蛋白粉的飼料.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列圖示從不同角度反映了物質(zhì)的跨膜運輸,其中圖甲示滲透平衡狀態(tài),△h為S1與S2液面高度差.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.圖甲中,S1與S2溶液滲透壓相等
B.若用等量清水替換圖甲漏斗中S1高出S2的部分,再平衡時△h會不變
C.圖乙中a、b、c運輸方式都屬于被動運輸
D.興奮產(chǎn)生時,神經(jīng)細(xì)胞膜外Na+內(nèi)流的方式為圖乙中的a

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示.下列分析合理的是(  )
A.過程2發(fā)生在核糖體中,脫下的H生成水
B.在缺氧的情況下,過程4中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.在氧氣充足的情況下,過程3、4發(fā)生于線粒體中
D.X是三碳化合物,過程6不會發(fā)生在線粒體中

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•咸陽校級月考)關(guān)于如圖體現(xiàn)出的調(diào)節(jié)機制,說法錯誤的是( )

A.寒冷環(huán)境下,B、C的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量

B.圖中能夠體現(xiàn)出反饋調(diào)節(jié)

C.血糖降低時,人體只能通過激素調(diào)節(jié)升高血糖

D.圖中的胰島、血管都可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•汝州市期中)下列關(guān)于人腦功能的說法,錯誤的是( )

A.語言功能是人腦特有的功能

B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C.腦中高級中樞可對脊髓中低級中樞進(jìn)行調(diào)控

D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省運城市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•運城校級月考)新華社南京2007年12月2日電,江蘇省衛(wèi)生廳2日晚間通報,衛(wèi)生部確診江蘇一例人感染高致病性禽流感病毒的病例,并于12月2日死亡.世界動物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染。铝嘘P(guān)于禽流感病毒的說法,正確的是( )

A.禽流感病毒主要寄生在禽類體內(nèi),對人沒有危險

B.禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病,但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物

C.禽流感病毒必須在有活細(xì)胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)

D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是因為它同時含有DNA和RNA

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