【題目】圖A和圖B中,按箭頭方向表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,下列敘述中,正確的是
①圖A中一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程
②圖B中b+c能表示一個(gè)細(xì)胞周期
③c、d兩段都要消耗ATP
④植物細(xì)胞在b段形成赤道板,向四周擴(kuò)展,將細(xì)胞一分為二
A.①④B.②③C.①③D.③④
【答案】C
【解析】
圖A中,乙→甲持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),為分裂間期,甲→乙為分裂期;圖B中,a、c為分裂間期,b、d為分裂期。
細(xì)胞周期是指一次細(xì)胞分裂完成到下一次細(xì)胞分裂完成,圖A中乙→乙表示一個(gè)細(xì)胞周期,①正確;圖B中a+b或c+d表示一個(gè)細(xì)胞周期,②錯(cuò)誤;分裂間期完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期染色體在紡錘絲牽引之下向細(xì)胞兩極運(yùn)動(dòng),兩階段都要消耗ATP,③正確;植物細(xì)胞在b段形成細(xì)胞板,向四周擴(kuò)展,將細(xì)胞一分為二,④錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你解讀與酶相關(guān)的曲線,并回答下列問題:
(1)圖1和圖2分別表示了酶具有____________和___________的特性。
(2)圖3是酶活性的相關(guān)曲線,酶活性是指__________________,這兩種因素是通過影響______________________而影響酶的活性。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響曲線,圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)速率不在增加的主要限制因素是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某基因表達(dá)時(shí),轉(zhuǎn)錄生成的mRNA中堿基A和U共400個(gè),堿基G和C共500個(gè),則該基因中堿基A和T至少共有
A.400個(gè)B.1000個(gè)C.500個(gè)D.800個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為aa的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,基因型為AA的個(gè)體占4%。則基因A和基因a的頻率分別是( )
A. 82%和18% B. 43%和57% C. 36%和64% D. 92%和8%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 氧濃度為a時(shí),有氧呼吸最弱
B. 氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的1/5倍
C. 氧濃度為c時(shí),適于貯藏該植物器官
D. 氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為果蠅體內(nèi)的細(xì)胞(2N=8)在細(xì)胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期
B.同源染色體分離發(fā)生在de時(shí)期
C.ef時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到16條
D.染色體交叉互換發(fā)生在cd時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有________________(填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))中。
(2)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是______________(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________(填編號(hào))。
(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成,在形成過程中,分裂期表現(xiàn)不同的是__________期和________期。
(4)在光照充足處,給圖甲所示細(xì)胞提供含18O的CO2,在結(jié)構(gòu)⑨釋放的O2中檢測(cè)到了有18O,請(qǐng)寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑________________________(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。
(5)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低
B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D. 由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi),檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠癌癥發(fā)病率,結(jié)果如圖所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),乳腺和唾液腺的癌變率較高。下列說(shuō)法正確的是( )
A. Myc和Ras基因的表達(dá)沒有組織特異性
B. 兩種癌基因的共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變
C. 只要有Myc或Ras基因,細(xì)胞就會(huì)癌變
D. 小鼠乳腺和唾液腺細(xì)胞的核基因與其他體細(xì)胞的核基因不同
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