14.下列不屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容的是( 。
A.一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C.細(xì)胞是一個獨立的單位D.不同的細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)與功能

分析 1、細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:
①細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成.
②細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用.
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
2、英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補充.
3、細(xì)胞學(xué)說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性.

解答 解:A、一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,A正確;
B、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,B正確;
C、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說沒有提到不同的細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)與功能,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及發(fā)展,要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立過程及細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,再準(zhǔn)確判斷各選項即可,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.在正常進餐后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%,乙為0.10%,然后甲、乙分別口服100g葡萄糖,每隔半小時測定一次血糖濃度,(/PGN0193.TXT/PGN)其實驗結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)甲、乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是乙,理由:在進食4小時后胃已排空,乙的血糖濃度能維持在正常水平
(2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是:
①血糖合成糖元、
②加速血糖分解(氧化分解)
③血糖轉(zhuǎn)化成脂肪
(3)曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑是①肝糖元分解形成血糖
②由脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖.
(4)乙的血糖濃度變化的調(diào)節(jié)機制主要是當(dāng)血糖濃度升高時,胰島素分泌增加,從而使血糖濃度降低.
(5)形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是胰島素分泌不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不會導(dǎo)致基因重組的是(  )
A.四分體中同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換
B.減數(shù)分裂中非同源染色體的自由組合
C.培育能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
D.染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是( 。
(1)巨噬細(xì)胞(2)輔助性T細(xì)胞(3)B細(xì)胞(4)記憶細(xì)胞(5)漿細(xì)胞(6)效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞.
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(2)(3)(4)(5)(6)C.(2)(3)(4)(6)D.(2)(5)(6)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物體中蛋白質(zhì)功能的敘述正確的是(  )
①可運輸氧氣
②可構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)
③可作為生物體主要的能源物質(zhì)
④可催化生化反應(yīng)
⑤可儲存能量
⑥可調(diào)節(jié)能量代謝.
A.①②③⑥B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.生態(tài)學(xué)家對某個水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況進行了調(diào)查.如圖為此生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖.請分析并回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是慈姑與藍(lán)藻,二者的作用是通過光合作用把太陽能固定在有機物中,從而為該生態(tài)系統(tǒng)的生物提供物質(zhì)和能量;鯔魚和擬龜都能夠以藍(lán)藻為食,它們之間存在著競爭關(guān)系.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為20810千卡/(米2•年).初級消費者同化的能量中大部分通過自身呼吸作用和被分解者分解的途徑消耗掉,只有大約11.37%的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)在受到輕微污染時,通過物理沉降、化學(xué)分解和,很快消除污染,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響,由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有微生物的分解自我調(diào)節(jié)能力,從而使系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能趨于相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃石期末)下列關(guān)于染色體的說法不正確的是( )

A.染色體的物質(zhì)組成是DNA和蛋白質(zhì)

B.染色體和染色質(zhì)是同一結(jié)構(gòu)的不同形態(tài),染色質(zhì)凝聚濃縮形成染色體

C.染色體是真核生物遺傳物質(zhì)的載體,存在于細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中

D.染色體的組成元素有C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定
B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群的種群密度
C.捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用
D.人類活動不會使群落演替的方向改變,但可以改變演替速度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.1855年德國學(xué)者魏爾肖(R.Virchow)提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”的著名論斷,即認(rèn)為個體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的.現(xiàn)在除細(xì)胞分裂外還沒有證據(jù)說明細(xì)胞繁殖有其他途徑,可以說細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).以下是與細(xì)胞分裂有關(guān)的一些圖象,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)若圖①表示某植株體內(nèi)的一個正在進行分裂的體細(xì)胞,則此細(xì)胞的下一個期的主要特點是染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩極移動;染色體數(shù)目加倍.
(2)若圖②表示某高等雄性動物睪丸里的一個正在進行分裂的精原細(xì)胞,其細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖,那么此細(xì)胞分裂得到子細(xì)胞其基因型是AaBb.
(3)如圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞或極體,該細(xì)胞有3條染色體,0條染色單體.
(4)圖中④中AB段對應(yīng)細(xì)胞周期的間期期,該時期的主要特點是DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成.

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