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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于人腦特有高級功能的例子是( )
A.讀書 B.寫字 C.說話 D.聽聲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )
A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.兒童患佝僂病
C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人患肌無力病
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
表中人體激素、來源和作用完全對應(yīng)的是( )
編號 | 激素 | 內(nèi)分泌腺 | 作用 |
① | 胰島素 | 胰島 | 升高血糖 |
② | 生長激素 | 下丘腦 | 促進(jìn)生長 |
③ | 雌激素 | 卵巢 | 促進(jìn)第二性征的發(fā)育 |
④ | 甲狀腺素 | 甲狀腺 | 促進(jìn)新陳代謝 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長素和生長激素聯(lián)系的敘述,錯誤的是( )
A.都是有機(jī)物 B.在生物體內(nèi)含量都很少
C.都是活細(xì)胞產(chǎn)生的 D.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長素的敘述,錯誤的是( )
A.生長素能促進(jìn)植物生長
B.植物向光側(cè)生長素含量比背光側(cè)少
C.頂端優(yōu)勢的形成是由于側(cè)芽合成的生長素多
D.生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
紅細(xì)胞和肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是( )
A.血液和組織液 B.組織液和淋巴
C.淋巴和血漿 D.血漿和組織液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫功能越強(qiáng)對人體的健康越有利 | |
B. | 垂體合成的抗利尿激素增加會導(dǎo)致尿量減少 | |
C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | |
D. | 胰島A細(xì)胞分泌胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,捕獲該魚的最佳時期為t2時,對應(yīng)圖乙中的種群數(shù)量為c | |
B. | 圖甲中,若在t2時種群的個體數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$ | |
C. | 圖乙中,cd段波動的直接原因是受到食物、天敵的影響 | |
D. | 圖甲中從t1到t2,該魚的種群個體數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢并且t2時種群的個體數(shù)量與t0時種群的個體數(shù)量相等 |
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