穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（ ）

A．酶促反應(yīng)速率的加快 B．兒童患佝僂病

C．細(xì)胞代謝紊亂 D．成年人患肌無(wú)力病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列的說(shuō)法中，正確的有幾項(xiàng)（　　）
①證明光合作用所釋放的氧氣來(lái)自水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)采用的核心技術(shù)相同
②用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲(chóng)棉過(guò)程實(shí)現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進(jìn)化
③人體肝細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核中
④蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中
⑤生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是綠色植物
⑥豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，控制一對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組．
A．5B．4C．3D．2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的“刺激”可由哪些因素引起？如 ．

（2）圖中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是 ．

（3）圖中的“（+）”和“（一）”分別表示 和 ．

（4）血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí)，就會(huì) 下丘腦和垂體的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吃的東西過(guò)咸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）

A．下丘腦和大腦皮層 B．下丘腦和上丘腦

C．大腦皮層和下丘腦 D．上丘腦和下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體（ ）

A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué) B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)

C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué) D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中水的來(lái)源是（ ）

A．組織液 B．消化道、組織液、淋巴

C．淋巴和組織液 D．消化道和組織液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：選擇題

人類大腦皮層特有的高級(jí)神經(jīng)中樞是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)中樞 B．視覺(jué)中樞

C．語(yǔ)言中樞 D．聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中，a、c含生長(zhǎng)素，下列不生長(zhǎng)的胚芽鞘是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下有關(guān)生物育種的描述正確的是（　�。�
A．利用基因重組的原理培育出青霉素高產(chǎn)菌株
B．用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子，可抑制著絲點(diǎn)的分裂從而獲得多倍體植物
C．單倍體育種是指利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體的過(guò)程，可大大縮短育種年限
D．誘變育種是在人為條件下用物理或化學(xué)等因素處理生物，誘導(dǎo)基因突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案