【題目】細胞呼吸原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中。如表中有關措施與對應的目的不恰當?shù)氖牵?)

選項

應 用

措 施

目 的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量,降低細胞呼吸

B

水果保鮮

零上低溫

降低酶的活性,降低細胞呼吸

C

稻田

定期排水

防止水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進根有氧呼吸,有利于吸收礦質離子

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】種子的貯藏,必須降低含水量,并使種子處于風干狀態(tài),從而使呼吸作用降至最低,以減少有機物的消耗,A項正確;水果保鮮的目的是既要保持水分,又要降低呼吸作用,所以低溫是最好的方法,但溫度不能太低,B項正確;稻田定期排水,可以防止水稻幼根因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛水稻幼根無氧呼吸生成酒精和CO2,不生成乳酸,C項錯誤;植物根對礦質離子的吸收是一個主動運輸過程,需要能量和載體蛋白,植物生長過程中的松土,可以提高土壤中氧氣的含量,有利于根細胞的有氧呼吸作用,從而為根吸收礦質離子提供更多的能量,D項正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不正確的是( )

A. 衰老的細胞染色質收縮,會影響DNA的復制和轉錄

B. 衰老細胞與癌細胞的形態(tài)、結構都發(fā)生了改變

C. 細胞的自然更新、噬菌體裂解細菌的過程都是通過細胞凋亡完成的

D. 細胞分化過程中基因的種類未發(fā)生改變,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甘藍型油菜的花色性狀由三對等位基因控制,三對等位基因分別位于三對同源染色體上;ㄉ憩F(xiàn)型與基因型之間的對應關系如下表。

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA_ _ _ _

Aa_ _ _ _

aaB_ _ _ 、Aa_ _D_

aabbdd

請回答:

(1)白花(AABBDD)×黃花(aaBBDD),F(xiàn)1基因型是______________。F1測交后代的花色表現(xiàn)型及其比例是______________。

(2)黃花(aaBBDD)×金黃花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中黃花基因型有________種,其中純合個體占黃花的比例是__________

(3)甘藍型油菜的花色具有觀賞價值,想要同時獲得四種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為__________的個體自交。理論上子一代比例最高的花色表現(xiàn)型是__________,比例是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過羊膜穿刺術等對胎兒細胞進行檢查,是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進行細胞檢查的是

A. 夫婦中有先天性代謝異常者

B. 夫婦中有染色體異常者

C. 孕婦妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱

D. 夫婦中有明顯先天性肢體畸形者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某藥用植物是雌雄異株的二倍體植物,其性別決定方式為XY型。請回答下列問題。

(1)某海島上一大型該藥用植物的窄葉(純合子)種群中,偶爾發(fā)現(xiàn)一株雌性寬葉植株,若已知該變異由一個基因突變引起,則該寬葉性狀為________________(填“顯性性狀”或“隱性性狀”),請設計實驗探究該變異基因是位于常染色體上還是位于X染色體上(請寫出實驗思路、預期結果與結論)。

實驗思路:讓該寬葉雌株與窄葉雄株雜交,得到F1,選F1________作母本, _________作父本雜交得F2,統(tǒng)計F2的葉型。

結果及結論:

______________________________________________________,則該突變基因位于常染色體上。

______________________________________________________,則該突變基因位于X染色體上。

(2)若控制其寬葉和窄葉的基因(用A、a表示)位于X和Y染色體同源區(qū)段,現(xiàn)利用人工誘變的方法使其窄葉雄株的一個基因發(fā)生突變獲得一株寬葉雄株,現(xiàn)利用該種群中寬葉或窄葉雌株與上述雄株進行雜交,若雜交的基因型組合為_________________________,可根據(jù)其子代幼苗葉的寬窄區(qū)分雌雄。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染 H1N1 病毒后,神經(jīng)-激素-免疫調節(jié)網(wǎng)絡共同調節(jié)清除病毒的過程,請回 答與此有關的問題。

(1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是_____,興奮產(chǎn)生時,膜電位的變化是_____。 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過_________(結構)實現(xiàn)的

(2)當人感染 H1N1 病毒時,往往會發(fā)燒,從而提高免疫系統(tǒng)的功能。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn) 生的毒素或人體__________ 細胞產(chǎn)生的淋巴因子改變了下丘腦中的_______________ _的功能 最終使有關腺體分泌的 ___________________(激素)的量增加從而使產(chǎn)熱增加,導致體溫升高

(3)感冒發(fā)燒時應多喝水,此時血漿滲透壓降低,刺激下丘腦中的_____,垂體釋放的_____減少,使_____對水分的重吸收減弱,尿液增加,有利于毒素排出外。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動轉運,既要消耗能量又需要依靠膜上載體蛋白

B. 水分子進出細胞是被動運輸

C. 葡萄糖進入紅細胞的過程需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散

D. 果脯在腌制的過程中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長曲線 的說法正確的是

A. “S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系

B. 種群增長率在各階段是不相同的

C. “S”型增長曲線表示了種群增長速度和時間的關系

D. 種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】天花致死率高,是一種烈性傳染病。英國醫(yī)生琴納在醫(yī)學實踐中得知,患過牛痘瘡的人,從此不會患天花。他由此受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預防天花的方法。試回答下列問題:

(1)牛痘瘡和天花都是由病毒感染細胞引起的疾病。T細胞在接受病毒抗原的刺激后,分化形成________細胞,該細胞與被病毒入侵的細胞密切接觸,使宿主細胞______

(2)天花病毒或牛痘病毒侵入人體后,除引起(1)中提到的免疫反應外,也能被吞噬細胞攝取和處理,暴露出這些病毒的特有分子,并將這些分子傳遞給T細胞,后者進而產(chǎn)生_______,這些物質能引起受到某種刺激的B細胞分化為________細胞,然后這種細胞分泌出________,這種分子與病毒上相應的化合物結合,發(fā)生凝集或沉淀。

(3)英國醫(yī)生琴納接種牛痘能預防天花,說明牛痘病毒和天花病毒兩者中能引起特定免疫反應的物質分子結構______。

(4)能特異性識別抗原的免疫細胞除B細胞、T細胞外,還有_____________。

(5)免疫系統(tǒng)的功能是_____________________

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