真核生物細(xì)胞核的功能是（　　）
A、細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
B、細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)化站”
C、細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
D、遺傳信息庫及細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
考點(diǎn)：細(xì)胞核的功能
專題：
分析：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
解答： 解：A、細(xì)胞的“動(dòng)力車間”是線粒體的功能，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)化站”是葉綠體的功能，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是核糖體的功能，C錯(cuò)誤；
D、遺傳信息庫及細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是細(xì)胞核的功能，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的理解并把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[2][5][6][10][11]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行
 
的過程中起著決定性作用．
（2）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填編號(hào)）．圖乙中的[15]中心體與該細(xì)胞的
 
密切相關(guān)．（3）在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交的第一步是用
 
法除去[1]；動(dòng)物細(xì)胞融合采用的誘導(dǎo)方法與植物細(xì)胞不同的是常常用到
 
作為誘導(dǎo)劑．
（4）侵入機(jī)體的大多數(shù)抗原都會(huì)被吞噬細(xì)胞通過[16]攝取并處理，將其內(nèi)部隱蔽的
 
暴露出來．在分泌抗體的過程中，核糖體上合成的有關(guān)蛋白質(zhì)分子，在有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的順序是
 
（用編號(hào)和箭頭表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題（[]內(nèi)填序號(hào)）：
（1）請(qǐng)舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì)：
 

（2）圖中的①、③、⑤分別是
 
，
 
，
 

（3）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由[
 
]
 
合成的．
（4）圖中②是
 
，在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇．
（5）分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[
 
]
 
提供的．
（6）①可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子、小分子和大分子則不能通過，這體現(xiàn)了生物膜具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用動(dòng)物受精卵細(xì)胞按圖所示做三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)，不久退化消失，說明
 
．
（2）把去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨(dú)培養(yǎng)，不久也消失，說明
 
．
（3）給去掉核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)移上新核，進(jìn)行培養(yǎng)，不僅能正常生活，而且能進(jìn)行細(xì)胞分裂，說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是（　�。�
A、分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半
B、沒有DNA和染色體的復(fù)制
C、分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
D、無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列糖類中屬于單糖的是（　　）
A、蔗糖、麥芽糖
B、核糖、果糖
C、乳糖、葡萄糖
D、淀粉、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)葉綠體成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)某部位的磷酸含量較高，該部位最可能是（　�。�
A、基質(zhì)B、基粒C、外膜D、內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

同位素標(biāo)記法是生物學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)方法，小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能夠被3H-胸苷標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、線粒體和核糖體
B、線粒體和葉綠體
C、葉綠體和染色體
D、染色體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過程，正確的順序是（　　）
①每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)分裂為二，兩個(gè)染色單體分開，形成兩個(gè)子染色體；
②細(xì)胞膜從細(xì)胞中部凹陷，將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞；
③染色質(zhì)螺旋化逐漸形成短而粗的染色體；
④每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上，著絲點(diǎn)兩側(cè)附著紡錘絲；
⑤組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
A、①②③④⑤
B、⑤④③①②
C、⑤③④①②
D、④③②①⑤

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