【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B. 神經(jīng)纖維能夠傳導(dǎo)電信號(hào)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放

D. 維持身體平衡的中樞在腦干

【答案】D

【解析】試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，A正確；神經(jīng)纖維能夠傳導(dǎo)電信號(hào)，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，C正確；維持身體平衡的中樞在小腦，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞的亞微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B．胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)、細(xì)胞間的識(shí)別都與①有關(guān)

C．a和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性

D．圖中②和③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)達(dá)爾文和拉馬克相關(guān)理論的評(píng)價(jià)，正確的是

A．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性

B．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說正確解釋了遺傳和變異的本質(zhì)

C．拉馬克進(jìn)化學(xué)說使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的道路

D．拉馬克進(jìn)化學(xué)說科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與a、B與b表示一對(duì)同源染色體（1與2）上的等位基因，下列說法正確的是

A. 1與2號(hào)染色體上都發(fā)生了基因突變

B. A與B屬于非同源染色體上的非等位基因

C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀三者關(guān)系的敘述不正確的是(　　)

A. 基因能夠通過控制蛋白質(zhì)合成直接控制性狀表現(xiàn)

B. 基因能夠通過控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制生物性狀

C. 人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的

D. 人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的酶的基因錯(cuò)誤表達(dá)引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的；物質(zhì)乙是一種淋巴因子；物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌；物質(zhì)丁由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。則下列說法正確的是

A．物質(zhì)甲、乙，丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B．控制甲、乙、丙、丁合成的物質(zhì)是脫氧核苷酸

C．甲、乙、丙、丁均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D．物質(zhì)乙和丙分別在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，圖乙表示在夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與光合作用有關(guān)的色素分布在圖甲中[ ]____上。暗反應(yīng)是在圖甲中[ ]____中進(jìn)行的。

（2）如用14CO2示蹤，在光合作用過程中，14C在分子中的轉(zhuǎn)移途徑是____。

（3）乙圖曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而____。

（4）對(duì)于乙圖中C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午____作用過強(qiáng)，葉片的部分氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的____供應(yīng)大量減少，以致參與____反應(yīng)階段的五碳化合物（C5）不能與之結(jié)合，使____的形成大為減少。并且光反應(yīng)隨之減弱的原因主要是____。

（5）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示信號(hào)分子傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞，乙表示X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是（ ）

A．甲是感受器細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X可使乙發(fā)生膜電位的變化

B．甲是下丘腦細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，X可促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C．甲是胰島A細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X可促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解

D．甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞，X可加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 控制大鼠體色的兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上

B. F2中米色的雌雄大鼠交配產(chǎn)生的后代仍然是米色大鼠

C. 親本中的黃色和黑色大鼠都是純合子

D. F2中的灰色個(gè)體大部分是純合子

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