【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀三者關(guān)系的敘述不正確的是(  )

A. 基因能夠通過控制蛋白質(zhì)合成直接控制性狀表現(xiàn)

B. 基因能夠通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀

C. 人的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的

D. 人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的酶的基因錯誤表達(dá)引起的

【答案】D

【解析】基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀表現(xiàn),基因能夠通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀,的白化病癥狀是由于控制酪氨酸酶的基因異常引起的,人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于控制血紅蛋白合成的酶的基因發(fā)生突變引起的所以D選項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(

A.在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分開,其上的等位基因分離

B.等位基因總是一個來自父方,一個來自于母方

C.在體細(xì)胞中,基因是成對存在的,在配子中成對的基因只有一個

D.在減數(shù)分裂過程中,所有非等位基因都可以自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖13表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程,有關(guān)敘述中,正確的是

圖表示的生理過程是有氧呼吸第三階段

3ATP參與的主要生理過程是CO2的固定和C2的還原

葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖12中的膜結(jié)構(gòu)

A①② B①③ C②③ D①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A. 沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

B. 利用14C標(biāo)記示蹤法研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑

C. 利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

D. 土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有逐個記名法和目測估計(jì)法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動關(guān)系示意圖,下列描述正確的是

A能量A是光能,能量BCD中有一部分形成ATP

B過程是光反應(yīng),過程是暗反應(yīng),③④過程都是無氧呼吸

C過程是光合作用,②③④過程都是有氧呼吸

D①②過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),③④過程只能發(fā)生在動物細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B. 神經(jīng)纖維能夠傳導(dǎo)電信號

C. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放

D. 維持身體平衡的中樞在腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是()

A有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達(dá)到K

B生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生

C無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長

D無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題。

1圖甲中,a表示 系統(tǒng),b表示 系統(tǒng), c表示 系統(tǒng)。

2病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH ,但乳酸可以與血液中的 發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

3內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在 的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。

4外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過 層生物膜。

5圖乙中,B液為_________,其滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。C液為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,不正確的是(

A.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期

B.每個四分體包括一對同源染色體的四個染色單體

C.交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期

D.經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體

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