1.如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)圖A含有2個(gè)染色體組.
(2)若圖B所示細(xì)胞來(lái)自受精卵發(fā)育的生物,則該生物是三倍體,每個(gè)染色體組含有3條染色體.
(3)若圖C表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞,這是由四倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,內(nèi)含2個(gè)染色體組.
(4)圖D若表示某動(dòng)物的一個(gè)有性生殖細(xì)胞,則該動(dòng)物的體細(xì)胞中含有8條染色體.

分析 1、細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
2、單倍體、二倍體、多倍體:
單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.
凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱(chēng)為二倍體.
凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體,均稱(chēng)為多倍體.如香蕉是三倍體,馬鈴薯是四倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w.
3、分析題圖:圖A表示含2個(gè)染色體組,圖B表示含3個(gè)染色體組,圖C表示含2個(gè)染色體組,圖D表示含1個(gè)染色體組,

解答 解:(1)圖A含有2個(gè)染色體組.
(2)圖B所示細(xì)胞含有3個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組含有3條染色體;若該細(xì)胞來(lái)自受精卵發(fā)育的生物,則該生物是三倍體.
(3)圖C細(xì)胞含有2個(gè)染色體組成,若該細(xì)胞表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞,則其是由四倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的.
(4)圖D細(xì)胞含有1個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組含有4條染色體,若該細(xì)胞表示某動(dòng)物的一個(gè)有性生殖細(xì)胞,則該動(dòng)物的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,8條染色體.
故答案為:
(1)2
(2)三   3
(3)四   2
(4)8

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查染色體變異的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記染色體組、單倍體、幾倍體的概念,掌握判斷染色體組數(shù)目的方法,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.基因組文庫(kù)與cDNA文庫(kù)除那項(xiàng)之外,都是他們的不同( 。
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A.14C或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌
B.18O或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌
C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記
D.一組用32P標(biāo)記DNA,另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼

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6.基因型為AaBbcc的個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)可產(chǎn)生配子種類(lèi)數(shù)有( 。
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13.下列有關(guān)生物體的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)以結(jié)合水為主
B.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物
C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽都是以離子形式存在,對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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10.某家族三代兩位著名豫劇表演藝術(shù)家孫女和奶奶長(zhǎng)相很相似.關(guān)于性狀遺傳以下分析更合理的是( 。
A.孫女的體細(xì)胞中的染色體最多有23條來(lái)自奶奶
B.孫女的體細(xì)胞中的染色體最多有$\frac{1}{4}$來(lái)自奶奶
C.相似的特征主要是由于細(xì)胞質(zhì)遺傳的結(jié)果
D.孫女的體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)最多有$\frac{1}{2}$來(lái)自奶奶

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分析下列各圖,正確的是( )

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C.圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個(gè)裝置勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間,幼苗將彎向小窗

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