【題目】無(wú)絲分裂與有絲分裂相比較,最重要的區(qū)別是無(wú)絲分裂

A．有核膜、核仁周期性地消失和重建 B．形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少

C．沒(méi)有DNA分子的自我復(fù)制 D．無(wú)染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)

【答案】 D

【解析】

試題分析：無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有核膜、核仁周期性地消失和重建，A錯(cuò)誤；形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目不變，B錯(cuò)誤；有絲分裂和無(wú)絲分裂都有DNA分子的復(fù)制，C錯(cuò)誤；無(wú)絲分裂沒(méi)有染色體和紡錘體的出現(xiàn)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆海南省海口第一中學(xué)高三高考模擬（三）生物試卷)下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B．P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50%

C．環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異

D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞器b含磷脂，f不含磷脂 B．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有a、c、e、f

C．綠色植物細(xì)胞都含有a、c、d、e、f D．b與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是一種常染色體上的遺傳病，已知一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，那么在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是

A. 1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B. 4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中

C. 2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中

D. 2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期

B. 乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組

C. 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中

D. 丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某酶在不同的處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)時(shí)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可以獲得的信息是（ ）

A．3個(gè)處理?xiàng)l件中b是此酶促反應(yīng)最適宜的條件

B．3個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是溫度不同

C．3個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是反應(yīng)物的量不同

D．3個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶量的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 植物體吸收光能的色素存在于葉片的所有細(xì)胞中，其他部位細(xì)胞不含光合作用的色素

B. 葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能

C. 恩格爾曼實(shí)驗(yàn)有力地證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

D. 葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖（Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因）。對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳病

B．乙病由X染色體隱性基因控制

C．Ⅲ—2與Ⅲ—3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8

D．Ⅲ—1與Ⅲ—4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（2016上海卷.二）回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問(wèn)題。

圖13顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長(zhǎng)情況及受光照處生長(zhǎng)素的主要運(yùn)輸方向。生長(zhǎng)素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與。

36.下列激素對(duì)植物生長(zhǎng)所起的主要作用，與生長(zhǎng)素在a處所在作用相反的是______(多選)。

A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素

37.生長(zhǎng)素沿b方向運(yùn)輸時(shí)，其在細(xì)胞間跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕莀______。

已知某雙子葉植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素響應(yīng)不同（見(jiàn)表3）。為進(jìn)一步研究生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側(cè)給光，培育一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)，幼苗上部的生長(zhǎng)呈頂端優(yōu)勢(shì)。將幼苗分成7組，用不同濃度外源生長(zhǎng)素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側(cè)光照，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)圖14.圖中濃度1~6為外源生長(zhǎng)素濃度，以10倍遞增；對(duì)照指外源生長(zhǎng)素濃度為0，此時(shí)根部?jī)?nèi)源生長(zhǎng)素濃度低于10-12mol/L。

38.在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、③根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位，能合成生長(zhǎng)素的部位是__________；各部位生長(zhǎng)素濃度由高到低的順序是____________。

39.據(jù)圖14、表3數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)預(yù)測(cè)，在外源濃度6時(shí)，該植物幼苗根部彎曲角度約為_(kāi)__________。據(jù)表3數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)，可推測(cè)外源濃度3最低為_(kāi)__________mol/L。

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