【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是(
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

【答案】B
【解析】解:無機鹽離子的吸收是主動運輸,與載體和能量有關(guān),據(jù)圖可知:A、B兩點在同一曲線(吸收NO3)上,載體數(shù)量相同,因變量是氧濃度,A點大于B,A點有氧呼吸較強,提供能量較多,則主動運輸吸收的NO3較多;而B、C兩點對應(yīng)的氧濃度一樣,說明有氧呼吸提供的能量一樣,不同的是B所在的曲線NO3載體數(shù)量多于A所在曲線K+載體數(shù)量.故選:B.
物質(zhì)的跨膜運輸方式有三種:自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸.吸收K+和NO3的方式是主動運輸,需要載體協(xié)助,消耗能量ATP.A、B兩點表示不同溫度下吸收NO3的量,則載體相同,影響因素是能量,B、C兩點表示在同一氧濃度下吸收K+和NO3的量,則能量相同,影響因素是載體.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符合圖示含義的是( )

A. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

B. 隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變

C. 溫度從0~A變化過程中,酶的活性逐漸降低

D. 該酶的最適pH為7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了尋找更為理想的“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間,科研人員進行了如下實驗: 步驟1:剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根,置于裝有適量清水的燒杯中,在20~25℃下培養(yǎng),每2d更換一次清水.
步驟2:待大蒜和紅蔥的須根長出后,每24h測量須根長度,記錄并處理數(shù)據(jù).結(jié)果如圖1.
步驟3:若干天后,從8:00~16:00,每2h取生長健壯的須根根尖制成臨時裝片.觀察時隨機選取30個視野,統(tǒng)計各視野中分裂期細胞數(shù)以及細胞總數(shù),并計算細胞分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)/細胞總數(shù)).結(jié)果如圖2.

分析回答:
(1)繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù),應(yīng)該是同一時間測得的須根長度的
(2)步驟3中,制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→
(3)植物細胞壁的胞間層由果膠組成,使相鄰細胞粘連.洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚,若以洋蔥為材料進行本實驗,解離時要等,否則觀察時會發(fā)現(xiàn)
(4)根據(jù)本實驗結(jié)果,最適宜的材料及取材時間是、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人類的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結(jié)果如圖,依照細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低排列,正確的是( )

A.甲>乙>丙>丁
B.丁>甲>乙>丙
C.丙>。炯祝疽
D.丙>乙>。炯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群.基因A1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關(guān)系為A1對A2、A3顯性,A2對A3顯性,且黃色基因純合會致死.下列有關(guān)敘述錯誤的是(
A.黃色老鼠一定是雜合子,黑色老鼠一定是純合子
B.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色
C.兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為
D.兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮的苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示.此時,部位①和②的顏色分別是(
A.①無色、②綠色
B.①紅色、②綠色
C.①紅色、②無色
D.①紅色、②紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是(
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】針對下列五種育種方法的分析中,錯誤的是

①古代的選擇育種②雜交育種③誘變育種④單倍體育種⑤基因工程育種

A. ①②兩種育種方法共有的缺點是育種周期長

B. ②③兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組

C. ③④兩種育種方法均可縮短育種周期

D. ③⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列,該序列重復次數(shù)越多,抗凍能力越強.如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是(
A.過程①獲取目的基因,需要逆轉(zhuǎn)錄酶
B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適用于所有植物
C.過程②構(gòu)成的重組質(zhì)?梢匀狈幼
D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

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