A. | C5 | B. | C3 | C. | (CH2O) | D. | C6H12O6 |
分析 光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
解答 解:光合作用的暗反應(yīng)階段二氧化碳固定過程,一分子CO2和一分子C5固定形成二分子C3.
故選:B.
點評 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無光均可進行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于進化的敘述正確的是
A.濫用抗生素會使得“耐藥性”細菌發(fā)生定向變異
B.生物多樣性的形成就是新的物種不斷形成的過程
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生定向改變
D.捕食者在進化中的作用是有利于增加生物多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,形成不同類型的組織的過程被稱為
A.光合作用 B.細胞分化
C.呼吸作用 D.蒸騰作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組研究溫度對植物光合作用與呼吸作用的影響(其他條件均適宜"以每小時C02的吸收量與釋放量為指標(biāo),實驗結(jié)果如下圖所示。
(1)在光照條件下,適合該植物生長的最適溫度是 ℃。如果溫度保持35℃不變,在光照條件下,該植物能不能生長? 判斷并說明理由 。
⑵在溫度為25℃時,葉肉細胞內(nèi)的[H]用于 (答具體過程)。若C02濃度降低,葉綠體中[H]合成速率將會 (變大、變小、不變)。
(3)該科研小組測定植物葉片葉綠素含量的3個實驗數(shù)據(jù)分別為21mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g。假如由你來測定植物葉片葉綠素含量,為提高實驗數(shù)據(jù)的可信度,在實驗中,應(yīng)合理采取的處理方法是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關(guān)注,下列敘述錯誤的是
A.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
B.胰高血糖素、腎上腺素等在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用
C.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
D.寒冷刺激使大腦皮層產(chǎn)生冷覺
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲<乙<丙 | B. | 乙>甲>丙 | C. | 乙<甲<丙 | D. | 甲>丙>乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì) | |
B. | 細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,細胞膜的功能就越復(fù)雜 | |
C. | 甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 | |
D. | 細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 |
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