如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（ ）

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．研究人員對取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（A、B、C、D）進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示無），試判斷A、B、C、D4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物（　�。�
核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果
A×∨×××∨無變化
B×××××∨無變化
C∨××∨×∨外層結(jié)構(gòu)被破壞
D∨∨∨∨∨∨外層結(jié)構(gòu)被破壞
A．乳酸菌、綠藻、水稻、光合細(xì)菌B．水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、綠藻
C．光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、綠藻D．綠藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是

A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B．B細(xì)胞受到抗原刺激后可增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

C．過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

D．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不可以在人體內(nèi)同一腺體中合成的物質(zhì)是（ ）

A．抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素

B．胰高血糖素、胰蛋白酶

C．性激素、促性腺激素

D．生長激素、促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述中，不正確的是（ ）

A．解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細(xì)胞分散開

B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察

C．觀察一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容

D．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中不能觀察到染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行______處理。

（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為____體培養(yǎng)基。

（3）在第2次及其后每次劃線前需對接種環(huán)進(jìn)行 ，并且從上次劃線 端開始。

（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。

（5）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是__________，有透明帶菌落利用的氮源主要是__________，據(jù)此可篩選出目的菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
B．生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
C．水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
D．水的含量與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將菊花外植體接種到MS培養(yǎng)基，可以培育出菊花試管苗。下列敘述正確的是（ ）

A．該過程中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素

B．將菊花外植體培育成試管苗，其原理是細(xì)胞分裂、細(xì)胞的脫分化和再分化

C．細(xì)胞分裂素和生長素同時(shí)使用，既有利于細(xì)胞分裂，又有利于分化

D．生長素與細(xì)胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成

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