3.下列有關(guān)基因的敘述正確的是( 。
A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.人體肝臟細(xì)胞中不含有胰島素基因
C.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D.某基因與其所有的等位基因共同構(gòu)成了種群的基因庫

分析 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是生物遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;
生物體內(nèi)所有的細(xì)胞都來自于同一個(gè)受精卵,具有相同的遺傳物質(zhì);
自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,使種群的基因頻率發(fā)生定向改變;
種群基因庫是指種群中全部個(gè)體的所有基因.

解答 解:A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是生物遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,A正確;
B、生物體內(nèi)所有的細(xì)胞都含有全套遺傳物質(zhì),所以肝細(xì)胞中有胰島素基因,只是不表達(dá),B錯(cuò)誤;
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,C正確;
D、種群基因庫是指種群中全部個(gè)體的所有基因,D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察對(duì)于基因頻率的變化、基因與性狀關(guān)系內(nèi)容的理解,把握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,分析每個(gè)選項(xiàng)需要仔細(xì)認(rèn)真.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建校級(jí)期末)唾液淀粉酶適宜的PH為中性,在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí),將溶液pH由2上升到7的過程中,該酶活性將( )

A.不斷上升 B.沒有變化

C.先升后降 D.先降后升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對(duì)圖所示粘性末端的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙粘性末端是由不同的限制酶切割而成
B.甲、乙粘性末端可形成重組DNA分子
C.DNA連接酶催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
D.切割甲的限制酶能識(shí)別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某生物精原細(xì)胞中有6條染色體,在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí),同源染色體對(duì)數(shù)、四分體數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)、脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是( 。
A.3、3、12、24、48B.6、6、12、24、48C.3、3、6、12、24D.3、6、6、12、24

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品.下列選項(xiàng)中能說明目的基因完成表達(dá)的是(  )
A.酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素
B.棉花細(xì)胞中檢測(cè)到載體上的標(biāo)記基因
C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素的基因
D.大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因的mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.目的基因與載體結(jié)合所需的條件是( 。
①限制酶   ②具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒   ③DNA聚合酶   ④目的基因   ⑤DNA連接酶   ⑥四種脫氧核苷酸.
A.①②③④⑤B.②④⑤⑥C.②③④⑥D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.急性大失血時(shí)可能產(chǎn)生的生理反應(yīng)有( 。
A.副交感神經(jīng)興奮B.心率減慢
C.抗利尿激素分泌增加D.血管舒張

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法:
請(qǐng)據(jù)圖的信息回答:
(1)試管牛與隆牛的培育過程中均用到的胚胎工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植.
(2)方法一中用來促進(jìn)B牛多排卵的激素是促性腺激素,體外受精時(shí)精子需先經(jīng)獲能處理.
(3)通過方法二生產(chǎn)F牛的生殖方式屬于無性生殖.
(4)要培養(yǎng)高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,一般將目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞是受精卵;導(dǎo)入目的基因常用的方法是顯微注射法,轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中含有大量與分泌物加工有關(guān)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器.
(5)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,是須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是(C  )
A.卵細(xì)胞大,便于操作
B.卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核的全能性得到表達(dá)
D.重組細(xì)胞才具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.蛋白質(zhì)的生理作用包括(  )
①構(gòu)成染色體 ②構(gòu)成生物膜 ③是人體主要的能源物質(zhì) ④構(gòu)成多種酶 ⑤組成各種激素 ⑥與免疫有關(guān).
A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案