【題目】下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是

A. 分裂間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體

B. 前期核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體

C. 中期染色體形態(tài)最為清晰

D. 末期細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

【答案】D

【解析】試題分析：分裂間期染色體復(fù)制形成姐妹染色單體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的，A錯(cuò)誤；分裂前期核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡錘體動(dòng)植物細(xì)胞共有的，B錯(cuò)誤；中期染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板位置，形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰是動(dòng)植物細(xì)胞共有的，C錯(cuò)誤；末期細(xì)胞中部形成細(xì)胞板進(jìn)而把細(xì)胞質(zhì)分開，是植物細(xì)胞特有的，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，對培養(yǎng)在試管中的酵母菌定期用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出如圖所示的曲線圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌種群的年齡組成有變化

B. 該種群在不同時(shí)間的增長速率可能相同

C. 每次取樣前都需要將試管輕輕振蕩幾次

D. 應(yīng)在計(jì)數(shù)室上滴加培養(yǎng)液后再放蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體對刺激的反應(yīng)，相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 圖中刺激一定來自外界環(huán)境的變化

B. ①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C. 飯后，人體主要通過⑥⑤途徑作用導(dǎo)致血糖濃度下降

D. 饑餓時(shí)，人體通過①②途徑刺激肌肉細(xì)胞使肌糖原分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B. 薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)

C. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D. 水稻雜交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】LED（發(fā)光二極管）是工廠化蔬菜栽培的最佳人工光源，為研究不同紅藍(lán)光比例對某種蔬菜生長發(fā)育的影響，科學(xué)家采用白（全光譜）、紅（波長637nm）和藍(lán)（波長465nm）三種LED光源設(shè)計(jì)了A（白100％）、B（紅100％）、C（紅90％+藍(lán)10％）、D（紅80％+藍(lán)20％）、E（紅70％+藍(lán)30％）、F（紅60％+藍(lán)40％）、G（紅50％+藍(lán)50％）七組不同光照。用這七組光照分別處理長勢相同的蔬菜幼苗，第40天收獲測量，有關(guān)測量結(jié)果如下圖l、2所示。請回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)保持各組的溫度、CO2濃度、光照的_______和_____等條件相同、適宜且穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)中選用紅、藍(lán)兩種光源的依據(jù)是__________。

（2）由圖可知，B光照組凈光合速率可能最低，推斷其原因可能是單質(zhì)紅光處理使葉片中________所致。

（3）隨著藍(lán)光比例的增加，該蔬菜的地上部分生物量_______，說明不同光質(zhì)比例可以調(diào)節(jié)_________，從而影響植物體的生長發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋?/span>____________________________(以流程圖的形式表示)。

（2）轉(zhuǎn)錄過程中，DNA在______的催化作用下，把兩條雙鏈的螺旋解開，該變化還可發(fā)生在______過程中。

（3）mRNA是以圖中的③為模板，在_______的催化作用下，由4種游離的_______依次連接形成的。

（4）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_____，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_________（填序號）。

（5）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)G-C對被A-T對替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上______個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中______發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為制作果酒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖，請回答：

（1）為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，圖甲中進(jìn)氣口應(yīng)_____________；排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。

（2）圖乙中空白處的操作是_________，沖洗的目的是___________。

（3）葡萄酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長，可以直接在果汁中加入____________。

（4）在氧氣充足時(shí)，醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國科學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什和邁克爾·揚(yáng)，以表彰他們在研究晝夜節(jié)律的分子機(jī)制方面的偉大成就。研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘的分子機(jī)制如圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列相關(guān)分析正確的是

A. per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右

C. 過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D. —個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物知識的敘述中，正確的說法是(　　)

①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中

②非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的

④基因中一個(gè)堿基對發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變

⑤Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn)

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 1項(xiàng) D. 4項(xiàng)

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