【題目】哺乳動物胰島B細胞的代謝活動十分旺盛,下列細胞結(jié)構(gòu)與對應功能表述有誤的是( )
A.細胞核:中心法則中各環(huán)節(jié)發(fā)生的場所
B.溶酶體:水解衰老細胞器和細胞碎片
C.高爾基體:對胰島素前體進行加工修飾
D.線粒體:丙酮酸徹底氧化分解合成ATP
【答案】A
【解析】
1、動物細胞中,高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝,發(fā)送蛋白質(zhì);植物細胞中高爾基體與細胞壁的合成有關。
2、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶;膜上有許多糖,防止本身的膜被水解,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。
3、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
A、哺乳動物胰島B細胞高度分化,細胞核不能進行DNA的復制、翻譯,只能進行DNA的轉(zhuǎn)錄,A錯誤;
B、溶酶體中含有多種水解酶,能水解衰老細胞器和細胞碎片,B正確;
C、高爾基體可對胰島素前體進行加工修飾,使其成為成熟的蛋白質(zhì),C正確;
D、葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,丙酮酸進入線粒體徹底氧化分解,釋放能量并合成ATP,D正確。
故選A。
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【題目】下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.醋酸菌的線粒體是進行有氧呼吸的主要場所
B.大腸桿菌的核糖體是噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成場所
C.藍藻的細胞壁可用纖維素酶和果膠酶水解
D.洋蔥的中心體可參與細胞分裂中紡錘體的形成
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【題目】下列有關實驗或活動的敘述,錯誤的是( )
A.檢測淀粉時,設置了未加碘—碘化鉀溶液的樣本上清液作為對照
B.檢測花生子葉中油脂時,可用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色
C.可以用兩種顏色橡皮泥各制作6條染色單體來進行減數(shù)分裂過程的模型演示
D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,需選取有一定強度和韌性的材料作為支架和連接物
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【題目】在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:
①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血細胞計數(shù)板進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù)。
②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中。
③第七天再取樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線。
下列對該實驗的有關說法不正確的是( )
A.該同學實驗操作中只有2處錯誤
B.對于壓在小方格界限上的酵母菌,應按照“左上原則”計數(shù)
C.用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多,應先進行稀釋
D.要獲得較為準確的數(shù)值,減少誤差,應多次計數(shù),取平均值
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【題目】草原是畜牧業(yè)的重要生產(chǎn)基地。在我國廣闊的草原上,飼養(yǎng)著大量的家畜,由于過度放牧以及鼠害、蟲害等原因,我國的草原面積正在不斷減少,有些牧場正面臨著沙漠化的威脅。回答以下有關草原生態(tài)系統(tǒng)的問題。
(1)在光周期的刺激下,春天的草原上百花爭艷,蝴蝶翩翩起舞。該實例說明信息傳遞對______________有作用。 草原中所有的動植物不屬于群落的原因是______________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在______________上的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)態(tài),是由于______________。
(3)為了確保該草原在未來一段時間內(nèi)總能量增加,需要滿足的條件是______________。
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【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)角度看,人體內(nèi)碳元素的根本來源是( )
A.大氣中的CO2B.生產(chǎn)者
C.分解者D.消費者
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【題目】下列有關細胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述,錯誤的是( )
A.細胞分化使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B.衰老細胞會出現(xiàn)染色體固縮,細胞核體積增大等現(xiàn)象
C.癌變細胞表面的糖蛋白減少,使它具有無限增殖的能力
D.細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強
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【題目】下列關于光合作用的敘述正確的是( )
A.植物體的所有活細胞都能進行光合作用
B.光合作用中的產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉等原料而被利用
C.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
D.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,用于有機物的氧化分解
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【題目】下列有關植物激素應用的敘述,不正確的是( )
①蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止花脫落
②用細胞分裂素處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽
③用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
④用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
A.②B.①②④C.①③D.②④
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