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三類營養(yǎng)物質氧化時釋放能量與耗氧量如下表：

營養(yǎng)

物質

體外燃燒釋放

能量(kJ/g)

體內氧化釋放

能量(kJ/g)

耗氧量

(dL/g)

糖

17

17

0.83

蛋白質

23.5

18

0.95

脂肪

39.8

39.8

2.03

據上表內容不能作出的判斷是 ( )

A.糖是生命活動的主要能源物質

B.耗氧量的多少可能與它們含有的元素比例不同有關

C.體內外蛋白質分解釋放能量的差異可能是因為分解產物不完全相同

D.同質量時，脂肪貯存能量最多

 

A

【解析】表中數據只是反映了體內或體外氧化放能情況及耗氧量，無法說明哪種物質是主要的能源物質，而B、C、D三項的解釋與表中信息相對應，屬可作出的判斷。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第5、6章　（解析版） 題型：選擇題

一體細胞基因型為AA，經過某一過程這個細胞的基因型變?yōu)锳AAA，這個過程最可能是 ( )

A.染色體數目變異 B.DNA復制

C.交叉互換 D.自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第1、2章（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列物質或結構不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是 ( )

A.RNA B.染色體

C.DNA D.核糖體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

將同一植物細胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線a、b、c分別代表細胞所處的溶液是 ( )

A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液

C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

科學家預計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進入人體血液，可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦。你推測這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為 ( )

A.滲透作用 B.主動運輸

C.被動運輸 D.胞吞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物大分子的敘述中，正確的是 ( )

A.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸

B.生物體內參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質

C.細胞質中的核酸只含核糖，細胞核中的核酸只含脫氧核糖

D.人的神經細胞和紅細胞結構和功能不同，根本原因是細胞遺傳信息執(zhí)行情況不同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1 第5、6章（解析版） 題型：綜合題

圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。

(1)物質A跨膜運輸的方式是 ，判斷理由是 。其運輸方式也可用圖乙中的曲線 表示。如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是 (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細胞膜是在 (填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結果。該模型被稱為 ，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。

(3)圖中物質B指的是 ，該物質徹底水解的產物是 。

(4)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與 有關，曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1 第5、6章（解析版） 題型：選擇題

為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學研究性學習小組設計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案，實驗結果如下表：

濃度/mol·L-1

0.15

0.2

0.25

0.3

質壁分離狀況

不分離

剛分離

顯著

顯著

他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是 ( )

A.≥0.2 B.≤0.2

C.<0.2 D.0.15<土壤溶液濃度<0.3

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物全程復習策略單元評估檢測：必修3　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

青鮮素是一種植物生長調節(jié)劑，可用于防止大蒜等貯藏期間的發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結構與尿嘧啶非常相似，進入植物體內可替代尿嘧啶的位置，進而引起代謝異常。下列有關說法正確的是 ( )

A.為了人類的健康，應該全面禁止植物生長調節(jié)劑的生產和使用

B.青鮮素可強烈阻斷DNA的復制和轉錄，進而導致細胞代謝異常

C.青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果

D.可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度

 

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