下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是( )

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)箱中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

B.動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交都能形成雜種個(gè)體

C.動物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細(xì)菌的污染

D.通過植物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的代謝產(chǎn)物可作為生產(chǎn)某些藥物的原料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某些植物根能分泌一些化學(xué)物質(zhì)用于抑制別種植物在其周圍生長,這稱為他感作用.大麥、玉米、向日葵、首稽等植物,是雜草的天然抑制者,又叫“悶蓋莊稼”.
為了驗(yàn)證大麥對鄰近雜草生長具有他感作用,請根據(jù)所給材料、器具,在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
材料、器具:
大麥種子,狗尾草,50cm×50cm×10cm的栽種盒,剪刀,噴水壺,天平,直尺等.方法步驟:
第一步:選取A、B、C三個(gè)栽種盒,在栽種土壤表面畫5cm×5cm的小方格,每個(gè)小方格中心放一粒大麥或雜草種子,三個(gè)栽種盒的播種方式依次為:
A:大麥種子和雜草種子間行種植;
B:只種大麥種子;
C:只種雜草種子(A、B、C與此三種播種方式可隨意對應(yīng)).
第二步:灑上少許泥土覆蓋種子,用細(xì)孔眼噴水壺澆水,把三個(gè)實(shí)驗(yàn)栽種盒放在相同的20℃左右環(huán)境中培養(yǎng)2~4周,每天均保持足夠時(shí)間的光照.
第三步:每天觀察并記錄,統(tǒng)計(jì)盒內(nèi)植株的平均株高、平均葉長、平均干重等等數(shù)量特征,比較盒內(nèi)植株的特征差異.
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A盒中的雜草生長情況明顯比C盒中的差
繼續(xù)探究:為了進(jìn)一步證實(shí)大麥分泌物具有抑制狗尾草生長的作用,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案.
用培養(yǎng)過大麥的培養(yǎng)液澆灌狗尾草,觀察其生長發(fā)育情況.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,錯誤的是

A.DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B.邊解旋邊復(fù)制

C.復(fù)制需要氨基酸和酶

D.復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題:

(1)②過程常用的促融劑是___________,此過程依據(jù)的原理是_____________。

(2)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~28小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁。可以取樣,通過___________

________________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

(3)請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實(shí)驗(yàn)流程_____________________________。在此過程中需要加入生長素類和細(xì)胞分裂素類激素,前者的作用主要是用于__________________。

(4)若想制備人工種子,則需培養(yǎng)至___________________階段,取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

(5)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出再生植株的重要因素,請說明下列各項(xiàng)需要消毒,還是需要滅菌__________

_______________________________________。

①培養(yǎng)基 ②培養(yǎng)皿 ③接種環(huán) ④實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 ⑤三角錐形瓶 ⑥植物材料

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科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是( )

A.克服遠(yuǎn)源雜交不親和 B.制備單克隆抗體

C. 培育新品種 D.生產(chǎn)雜種細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量,計(jì)劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍,下列對蛋白質(zhì)的改造,操作正確的是( )

A.對相應(yīng)的基因進(jìn)行操作 B.直接改造相應(yīng)的mRNA

C.直接通過分子水平改造蛋白質(zhì) D.重新合成新的基因

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科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是( )

①基因工程打破了物種與物種之間的界限 ②基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用

③載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞

④所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

⑤常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、質(zhì)粒和動植物病毒等

A.②③⑤ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有著密切的關(guān)系,圖中可表示氧氣從血液進(jìn)入細(xì)胞途徑的是(  )
A.bdaB.cdaC.cbaD.dba

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某家系中白化。ㄓ肁/a表示)發(fā)病情況的圖解,請回答:
(1)Ⅱ1基因型是Aa.
(2)如果Ⅱ1和Ⅱ2夫婦再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子患白化病的概率是$\frac{1}{4}$.
(3)Ⅲ2可能的基因型是AA或Aa,它是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.若他與一女患者婚配,生一個(gè)患白化病的女孩概率是$\frac{1}{6}$.

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同步練習(xí)冊答案