【題目】科學(xué)家在研究鈉通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久檢測(cè)到神經(jīng)纖維周?chē)芤褐写嬖?/span>24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測(cè)得神經(jīng)纖維周?chē)芤褐?/span>24Na的量的變化如圖所示,則:

(1)據(jù)圖可知,加入某藥物后,溶液中24Na的量__________;而加入ATP后,溶液中24Na的量__________,由此可見(jiàn),神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗__________,通過(guò)細(xì)胞膜的方式是__________

(2)某藥物的作用機(jī)理可能是________________________________________。

【答案】保持不變 增加 ATP 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 抑制ATP的合成(或阻礙細(xì)胞呼吸)

【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,該實(shí)驗(yàn)將24Na注入神經(jīng)纖維里,檢測(cè)神經(jīng)纖維周?chē)芤褐?/span>24Na,可推測(cè)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式。向神經(jīng)纖維膜外溶液中加入ATP后,膜外溶液中24Na量增加,說(shuō)明神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP,方式為主動(dòng)運(yùn)輸;向神經(jīng)纖維膜外溶液中加入某藥物,膜外溶液中24Na量不增加,然后加入ATP后膜外溶液中24Na量增加,可推測(cè)該藥物的作用可能是抑制細(xì)胞的呼吸作用,進(jìn)而抑制ATP的合成。

(1)據(jù)圖分析可知,加入某藥物后,溶液中24Na的量保持不變,而加入ATP后,溶液中24Na的量增加,說(shuō)明神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗能量,則鈉離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

(2)根據(jù)以上分析已知,某藥物的作用機(jī)理可能是抑制細(xì)胞的呼吸作用,進(jìn)而抑制ATP的合成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中,如果用馬血代替雞血,其他步驟相同,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是

A. 和用雞血一樣的效果 B. 比用雞血的效果好

C. 和用雞血比,效果差的很多 D. 比用雞血的效果差一點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 捕食者的存在可促進(jìn)被捕食者的進(jìn)化

B. 生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)志

C. 突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

D. 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程圖解。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)是________;C物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______________。

(2)場(chǎng)所Ⅰ是通過(guò)____________(結(jié)構(gòu))來(lái)增大膜面積的,酶1作用的部位是場(chǎng)所Ⅰ中的____________。光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供______________________________(物質(zhì));場(chǎng)所Ⅱ是指________________。

(3)在場(chǎng)所Ⅲ中,如果用放射性同位素對(duì)B物質(zhì)示蹤,則放射性最先出現(xiàn)在[______]物質(zhì)中。E物質(zhì)在場(chǎng)所Ⅲ的__________________上生成。

(4)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式:___________________________________________________

(5)長(zhǎng)期水淹的植物會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,是因?yàn)閳D中[  ]_________(物質(zhì))的積累造成的。

(6)植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家們?cè)诖笪餮笾胁堪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱液噴口,這里存在著大量的生物--透明或者半透明的小蝦螃蟹等,被喻為“迷失城市”,這個(gè)“迷失城市”屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的( )

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 種群 C. 生物圈 D. 群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果敘述正確的是

A. 赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

B. 薩頓用假說(shuō)—演繹法提出假說(shuō):基因位于染色體上

C. 摩爾根用類(lèi)比推理證明了基因位于染色體上

D. 孟德?tīng)栍眉僬f(shuō)—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離定律和自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)制作了一個(gè)生態(tài)瓶,如圖所示。下列做法中,可能會(huì)降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的是

A. 通入一定量的空氣 B. 給予一定的光照

C. 添加一些分解者 D. 用蒸餾水代替池塘水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體有氧呼吸的過(guò)程,其中①~③表示相關(guān)過(guò)程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________。物質(zhì)乙表示__________。

(2)圖中產(chǎn)生ATP最多的是__________過(guò)程(填字母序號(hào))。過(guò)程②的正常進(jìn)行,還需要__________作為反應(yīng)物。

(3)熱能產(chǎn)生的意義在于______________________________。

(4)運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的化學(xué)組成的敘述,正確的是

A. 糖原和蔗糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖 B. 氨基酸脫水縮合形成的肽鍵結(jié)構(gòu)為CO—NH

C. 脂肪分子中氧含量的比例遠(yuǎn)少于糖類(lèi) D. DNA、RNA分別是細(xì)胞和病毒的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案