某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進行了調(diào)查研究，每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對對比研究．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲地土壤中的小型動物類群平均有18種，個體數(shù)平均值是109個，乙地土壤中的小型動物類群平均有15種，個體數(shù)平均值是209個，則甲、乙兩地土壤小型動物類群豐富度的大小是（ ）

A．甲=乙 B．甲＜乙 C．甲＞乙 D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．自2014年2月至今，西非多國肆虐的埃博拉病毒因發(fā)病快、致死率高，正引起越來越多國家的警惕．有關(guān)說法正確的是（　　）
A．該病毒的可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組
B．該病毒侵入人體后，刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
C．該病毒侵入人體后，非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用
D．該病毒侵入人體后，相應(yīng)的多種免疫活性物質(zhì)能迅速將其清除

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（ ）

A．人類活動往往會使群落演替按照不同與自然演替的方向和速度進行

B．群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響

C．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象

D．初生演替和次生演替的最重要不同是演替進行的初始裸地條件

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確是（ ）

A．負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越大

C．抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強

D．人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其承受能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，與圖中所示概念的從屬關(guān)系相符的是（ ）

選項

①

②

③

④

A

內(nèi)環(huán)境

血液

組織液

淋巴

B

突觸

突觸前膜

突觸后膜

突觸小體

C

生物多樣性

DNA的多樣性

種群多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D

生物群落

生產(chǎn)者

消費者

分解者

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某健康成年男子從25℃的環(huán)境來到5℃的環(huán)境中，在沒有增減所穿衣服的情況下，其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是（ ）

A．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加

B．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少

C．產(chǎn)生熱量減少，散發(fā)熱量增加

D．產(chǎn)生熱量增加，散發(fā)熱量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念圖中，a，b，c，d，e，f所知生物學(xué)概念正確的是（ ）

A．跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴敢、協(xié)助擴散、紅細胞吸收氧

B．可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征

C．具膜細胞器、雙層膜細胞器、單層膜細胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸

D．神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，人的體液中O2濃度較低的是（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛．已知西瓜品種甲和乙均為二倍體，其染色體數(shù)目2n=22，請根據(jù)下面的幾種育種方法流程圖回答有關(guān)問題．

注：甲為深綠皮黃瓤小子，乙為淺綠皮紅瓤大子，且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳．
（1）品種甲經(jīng)②過程變成四倍體所用的育種方法是多倍體育種，利用的原理是染色體變異
（2）②過程常用的試劑2是秋水仙素，其作用的機理是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成
（3）圖中的⑤代表自交．④⑤過程的育種方式為雜交育種，該育種方法利用的原理是基因重組
（4）品種乙經(jīng)過處理可得到無子西瓜A和無子西瓜B，問這兩種哪一種為可遺傳變異？西瓜B．西瓜A可育，西瓜B因為減數(shù)分裂過程聯(lián)會紊亂而不能產(chǎn)生下代．

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同步練習(xí)冊答案