【題目】下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關(guān)資料,請分析回答下列問題。

資料1:巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,此時AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達【5’AOX1和3’AOX1(TT)分別是基因AOX1的啟動子和終止子】。

資料2:巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無天然質(zhì)粒,所以科學(xué)家改造出了如圖所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實現(xiàn)表達。

(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上________________、 ____________限制酶識別序列, 這樣設(shè)計的優(yōu)點是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化。

(2)酶切獲取HBsAg基因后,需用____________將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取____________。

(3)步驟3中應(yīng)選用限制酶____________來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細胞。

(4)為了確認巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選,轉(zhuǎn)化后的細胞中HBsAg基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,可以用____________方法進行檢測。

(5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,需要向其中加入____________以維持其生活,同時誘導(dǎo)HBsAg基因表達。

(6)與大腸桿菌等細菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞,其優(yōu)點是在蛋白質(zhì)合成后,細胞可以對其進行____________并分泌到細胞外,便于提取。

【答案】(8)

(1)SnaBⅠ AvrⅡ (2)DNA連接酶 大量重組質(zhì)粒(重組質(zhì)粒不得分) (3)BglⅡ

(4)DNA分子雜交 (5)甲醇 (6)加工(修飾)

【解析】(1)重組質(zhì)粒上的目的基因若要表達,目的基因的首端和尾端需含有啟動子和終止子。而SnaBⅠ、AvrⅡ識別的序列在啟動子與終止子之間,只要在目的基因兩側(cè)的AB位置分別接上這兩種序列,并用SnaBⅠ、AvrⅡ這兩種限制酶對質(zhì)粒和目的基因同時進行切割,便會各自出現(xiàn)相同的黏性末端,便于重組與表達,同時可防止自身環(huán)化,因此在HBsAg基因兩側(cè)的AB位置應(yīng)接上SnaBⅠAvrⅡ限制酶的識別序列。

(2)DNA連接酶可將切割后的HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒連接成重組質(zhì)粒;將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)的目的是:利用大腸桿菌的無性繁殖,短時間內(nèi)獲取大量的重組質(zhì)粒。

(3)重組DNA的兩側(cè)分別是啟動子和終止子,除BglⅡ外,其他限制酶均會破壞含有啟動子、終止子的目的基因。所以步驟3中應(yīng)選用限制酶BglⅡ來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細胞。

(4)可用DNA分子雜交技術(shù)檢測巴斯德畢赤酵母菌內(nèi)是否導(dǎo)入了目的基因。

(5)資料1顯示,甲醇為該酵母菌的唯一碳源,同時可誘導(dǎo)HBsAg基因表達,據(jù)此可知:轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,需要向其中加入甲醇以維持其生活,同時誘導(dǎo)HBsAg基因表達。

(6) 大腸桿菌等細菌為原核生物,細胞內(nèi)沒有對分泌蛋白進行加工修飾的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,而巴斯德畢赤酵母菌為真核生物,其細胞內(nèi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等復(fù)雜的細胞器。所以與大腸桿菌等細菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞,其優(yōu)點是在蛋白質(zhì)合成后,細胞可以對其進行加工修飾并分泌到細胞外,便于提取。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A是兩種高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖B~D是圖A中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)①~中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[]和[];結(jié)構(gòu)與[]的形成有關(guān)。

(2)圖B、C所示結(jié)構(gòu)分別是______________________,在其中進行的生理活動Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是______________________________________

(3)圖D中,遺傳物質(zhì)存在于[ ]____________上。

(4)細胞核功能較為全面的闡述是___________________________________________。要獲得細胞中的各種細胞器所采用的方法是__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是

A. 4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長

B. 試管Ⅲ比試管I內(nèi)的種群先達到K值

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ的不同

D. 達到K值后,試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是

A.量取2mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒

B.隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)于燒杯中水的液面

C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色

D.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于個體衰老和細胞衰老的關(guān)系中,下列說法正確的是
A.細胞衰老就是個體的衰老
B.衰老的生物體內(nèi),細胞都處于衰老狀態(tài)
C.年幼的生物體內(nèi),沒有衰老細胞
D.從總體上講,個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成,是因為( )

A.哺乳動物紅細胞在水中易漲破

B.此類細胞容易得到

C.此類細胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察

D.此類細胞內(nèi)無核膜,線粒體膜等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某類植物的進化過程:物種A,先是分化為A1、A2、A3,后又分別進化成為B、C、D三個物種。對此敘述正確的是

A. A1、A2、A3應(yīng)當(dāng)生活在相同的地理空間

B. BC存在生殖隔離,但有可能相互雜交產(chǎn)生后代

C. A2中一部分個體計入A3群體,兩者間不能進行基因交流

D. A1、A2、A3的生存環(huán)境相似,則發(fā)生的基因突變也相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于唾液淀粉酶、性激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子的敘述中,正確的是(
A.都屬于信息分子
B.基本單位都是氨基酸
C.都不為細胞供能
D.都可分泌到細胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)存在著大量的無機物,下列關(guān)于無機物的敘述不正確是

A. 組成細胞的化合物中水的含量最多,代謝慢的細胞中結(jié)合水含量多于自由水

B. 無機鹽在細胞中含量很少,大多以離子形式存在

C. ATP、核酸、磷脂中都含有磷酸基團

D. 植物缺鎂會影響到光合作用的正常進行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案