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【題目】某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線。根據實驗結果判斷，下列說法錯誤的是

A. 4個試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長

B. 試管Ⅲ比試管I內的種群先達到K值

C. 試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ的不同

D. 達到K值后，試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ開始下降

【答案】B

【解析】4個試管內的種群初始階段營養(yǎng)物質豐富，沒有天敵，都會經歷類似“J”型增長過程，A項正確；試管Ⅲ的起始數量少，比試管I內的種群后達到K值，B項錯誤；試管Ⅲ和試管Ⅱ的培養(yǎng)液體積不同，其種群的K值與試管Ⅱ的不同，C項正確；由于試管Ⅳ內 起始數量較多，比試管Ⅱ先達到K值，之后試管Ⅳ內的種群數量也先于試管Ⅱ開始下降，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是解決基因歧視的正確方法（ ）

A．通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育

B．杜絕基因檢測

C．保護個人遺傳信息隱私權

D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學采用如圖1所示的裝置(初始液面如圖)，對甲、乙、丙、丁四種膜材料，進行滲透實驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線(如圖2)。據圖分析，下列說法正確的是( )

A. 甲是一種半透膜，不能允許蔗糖通過

B. 乙是一種半透膜，不能允許蔗糖通過

C. 丙開始為半透膜，后來不再是半透膜

D. 四種材料中最終丁的漏斗液面最低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞器相關的敘述中，正確的是( )

A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內質網和高爾基體加工

B．分泌蛋白合成旺盛的細胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細胞器

D．植物細胞葉綠體產生的ATP主要用于主動運輸等過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某經過改造的湖泊生態(tài)系統主要存在三個營養(yǎng)級，分別為植物、植食性動物和肉食性動物。三個營養(yǎng)級的能量流動調查結果如下表所示（單位：×103kJ)，該生態(tài)系統中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關系如下圖所示。請回答下列問題：

(1)綠色植物等生產者是生態(tài)系統的基石，生產者在生態(tài)系統中的主要功能是_____________。

(2)分析上表中的數據，植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為____________×103kJ，能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為____________(精確到小數點后兩位）。植食性動物同化的能量流入分解者的包括__________兩部分。

(3)該生態(tài)系統中全部的植物、動物和微生物共同構成了___________________。調查水體中魚類種群密度的方法一般為______________。分析上圖可知，由0到T2時間段內，該種群數量的變化趨勢為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙表示水稻兩個品種（兩對相對性狀獨立遺傳），①一⑧表示培育水稻新品種的過程．下列說法正確的是（ ）

A. 如果過程②中逐代自交，那么自交代數越多純合植株的比例越高

B. ⑤與⑧過程的育種原理不同，③過程表示單倍體育種

C. 育種過程②⑤⑥中需要進行篩選，篩選不會改變任何一個基因的頻率

D. 經過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。，請據圖回答下列問題：

(1)圖中A代表的元素是(用元素符號填寫)________。

(2)小麥種子中主要的儲能物質是________。

(3)圖中P的結構通式為_______________________________；寫出由P形成Ⅳ的結構層次_____________________________。(用箭頭和文字表示)

(4)大分子物質Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是________，Ⅳ的結構具有多樣性，其根本上是由__________(填圖中序號)決定的，其基本組成單位是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導入巴斯德畢赤酵母菌生產乙肝疫苗的過程及有關資料，請分析回答下列問題。

資料1：巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養(yǎng)型酵母菌，能將甲醇作為其唯一碳源，此時AOX1基因受到誘導而表達【5’AOX1和3’AOX1（TT）分別是基因AOX1的啟動子和終止子】。

資料2：巴斯德畢赤酵母菌體內無天然質粒，所以科學家改造出了如圖所示的pPIC9K質粒用作載體，其與目的基因形成的重組質粒經酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組，將目的基因整合于染色體中以實現表達。

（1）如果要將HBsAg基因和pPIC9K質粒重組，應該在HBsAg基因兩側的A和B位置接上________________、 ____________限制酶識別序列， 這樣設計的優(yōu)點是避免質粒和目的基因自身環(huán)化。

（2）酶切獲取HBsAg基因后，需用____________將其連接到pPIC9K質粒上，形成重組質粒，并將其導入大腸桿菌以獲取____________。

（3）步驟3中應選用限制酶____________來切割重組質粒獲得重組DNA，然后將其導入巴斯德畢赤酵母菌細胞。

（4）為了確認巴斯德畢赤酵母菌轉化是否成功，在培養(yǎng)基中應該加入卡拉霉素以便篩選，轉化后的細胞中HBsAg基因是否轉錄出mRNA，可以用____________方法進行檢測。

（5）轉化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，需要向其中加入____________以維持其生活，同時誘導HBsAg基因表達。

（6）與大腸桿菌等細菌相比，用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞，其優(yōu)點是在蛋白質合成后，細胞可以對其進行____________并分泌到細胞外，便于提取。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）
A.反射弧是神經調節(jié)的結構基礎
B.體溫受到神經和體液的雙重調節(jié)
C.甲狀腺激素不能影響神經系統的活動
D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調控

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