下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

B．淋巴細(xì)胞存在于血漿、淋巴中

C．血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高

D．突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過(guò)程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是

A．①與② B．①與③ C．②與③ D．②與④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，在使用植物的表皮觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，視野應(yīng)調(diào)暗些。選擇下列哪一項(xiàng)能將視野調(diào)暗

A．改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用凹面反光鏡，縮小光圈

C．改用平面反光鏡，縮小光圈 D．改用平面反光鏡，放大光圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。下圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)、d、e三種激素均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B．b、c兩種激素在體溫調(diào)節(jié)方面具有協(xié)同作用

C．d最主要的作用部位是肝臟

D．分泌d的細(xì)胞和分泌e的細(xì)胞中的核酸完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下列為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物 “在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

A．將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮

B．將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮

C．將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮

D．將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題：
（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是C（填序號(hào)）．
①外植體消毒　②制備MS培養(yǎng)基�、劢臃N�、芘囵B(yǎng)  ⑤栽培　⑥移栽
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤
D．①→②→③→④→⑥→⑤
（2）植物組織培養(yǎng)中，在配制好的MS培養(yǎng)基中常需添加植物激素，除此之外，pH、溫度、光照等，也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素．
（3）PCR反應(yīng)過(guò)程中除DNA模板、引物、原料和酶外，還需要一定的溫度、pH等條件．
（4）根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：
①能正確表示溫度對(duì)果膠酶活性影響的曲線是乙．
②能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線是乙．
③在原材料有限的情況下，能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線是丙．
④果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)．在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下有關(guān)生物育性的敘述，正確的是（　�。�
A．不進(jìn)行減數(shù)分裂的真核生物個(gè)體都是不育的
B．有生殖隔離的兩個(gè)物種交配所產(chǎn)生的后代都是不育的
C．單倍體生物個(gè)體都是不育的
D．多倍體生物個(gè)體都是可育的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．決定種群密度的重要因素是（　�。�
A．水平分布B．.性別比例C．出生率和死亡率D．年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列生活習(xí)慣或者說(shuō)法中，能夠達(dá)到目的是（　�。�
A．出汗過(guò)多時(shí)，喝點(diǎn)淡鹽水更解渴
B．人在發(fā)高燒時(shí)要多穿衣物，以免受涼
C．兒童應(yīng)少吃激素催熟的水果，以免早熟
D．炎熱夏季多喝冷飲可以降低體溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案