14.回答下列有關(guān)微生物工程的問題.
乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價值.乳糖酶的制備及固定化步驟如下:

(1)表的培養(yǎng)液pH均為7.0,若要篩選微生物L,則不能選擇表中的ABC培養(yǎng)液.(多選)
培養(yǎng)液乳糖乳糖酶NaNO2牛肉膏K2 HP0KClMgS4O•7H2OFeS04
A25g/L///1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
B//3g/L/1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
C25g/L1ug/L/3g/L1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
D25g/L/3g/L/1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
(2)為了獲得能產(chǎn)乳糖酶的微生物L的單菌落,可采用劃線法或稀釋涂布法法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上.
(3)擴大培養(yǎng)微生物L時,通過增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例不可以(可以/不可以)提高種群密度,分析說明原因擴大培養(yǎng)的液體培養(yǎng)基由于營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也增高,不利于細菌生長.
(4)在乳糖酶提取純化的過程中,應(yīng)及時檢測酶活力或酶活性.將酶固定化后,則有利于酶的回收再利用.

(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4在不同溫度和pH條件下進行發(fā)酵,測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖,推測菌株J4更適合用于發(fā)酵,理由是發(fā)酵過程中會產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高.

分析 本題是對常用的微生物的接種方法、培養(yǎng)基的成分和培養(yǎng)基配制過程、微生物實驗室培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù)和選擇培養(yǎng)基的選擇作用的綜合性考查,回憶常用的微生物的接種方法、培養(yǎng)基的成分和培養(yǎng)基配制過程、微生物實驗室培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù)和選擇培養(yǎng)基的選擇作用,然后結(jié)合問題進行解答.

解答 解;(1)分析題干信息可知,該實驗的目的是篩選微生物L,因此所用的培養(yǎng)基應(yīng)該是乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基,且培養(yǎng)基的基本成分應(yīng)包括碳源,氮源、水和無機鹽,分析性表格中的培養(yǎng)基的成分可知,A培養(yǎng)基缺乏氮源,微生物不能生長;B沒有碳源,微生物應(yīng)為無法生長,C不是以乳糖為唯一碳源,牛肉膏也可以作為碳源,因此A、B、C不能用于對篩選微生物L的培養(yǎng)基.
(2)接種微生物常用劃線法或稀釋涂布法,可將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上.
(3)由于營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也增高,不利于細菌生長,故擴大培養(yǎng)微生物L時,不能通過增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例 提高種群密度.
(4)在乳糖酶提取純化的過程中,應(yīng)及時檢測酶活力或酶活性.將酶固定化后,則有利于酶的回收再利用.
(5)由于發(fā)酵過程中會產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,據(jù)圖中曲線可知,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高,故J4更適合用于發(fā)酵.
故答案為:
(1)ABC
(2)劃線法或稀釋涂布法
(3)不可以               擴大培養(yǎng)的液體培養(yǎng)基由于營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也增高,不利于細菌生長.
(4)酶活力或酶活性       回收再利用
(5)J4         發(fā)酵過程中會產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高

點評 本題考查了酶的固定化、對常用的微生物的接種方法、培養(yǎng)基的成分和培養(yǎng)基配制過程、微生物實驗室培養(yǎng)過程中的無菌技術(shù)和選擇培養(yǎng)基的選擇作用的綜合理解,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞衰老的說法,正確的是( 。
A.衰老的黑色素細胞中黑色素含量增加,妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞
B.衰老細胞內(nèi)核糖體、線粒體數(shù)目增加,但酶活性下降
C.衰老細胞體積變大,細胞核體積變小,物質(zhì)運輸效率低,代謝慢
D.自由基學(xué)說認為,輻射會刺激細胞產(chǎn)生自由基攻擊蛋白質(zhì),使細胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.脂質(zhì)存在于所有的細胞中,是組成細胞和生物體的重要的有機化合物.常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等.下列對脂質(zhì)描述錯誤的是( 。
A.磷脂在動物的腦、大豆種子中含量豐富,是所有細胞都必不可少的成分
B.等量的脂肪比糖類完全氧化放出的能量多,因而是生物體的主要能源物質(zhì)
C.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,但在膳食中要限制高膽固醇食物的過量攝入
D.人體中有的激素和維生素也是脂質(zhì),脂質(zhì)分子中O的含量遠遠少于糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于大腸桿菌細胞中基因表達過程的敘述中,正確的是(  )
A.tRNA上的堿基序列是由mRNA上的密碼子決定的
B.多種氨基酸可同時連接到一種tRNA上,提高了翻譯的效率
C.RNA需要在細胞核中加工為成熟mRNA后才能運至細胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合
D.一條mRNA上可串聯(lián)多個核糖體進行工作,最終得到多條相同的肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科研人員以菊花為材料,葉面噴施不同濃度的脫落酸(ABA),24h后接種蚜蟲,此后第7天開始統(tǒng)計蚜蟲數(shù)量,并每2天統(tǒng)計一次,連續(xù)2周,如圖為統(tǒng)計結(jié)果(a、b、c表示差異程度).下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.與對照組相比,實驗組蚜蟲的種群密度明顯降低
B.本實驗應(yīng)采用標志重捕法來統(tǒng)計蚜蟲的種群數(shù)量
C.0.06mmol•L-1的ABA直接抑制了蚜蟲的出生或加速了其死亡
D.若要探究提升菊花抗蚜能力效果最佳的ABA濃度,則應(yīng)設(shè)置更多的實驗組別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在下列選項中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是  ( 。
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株②獲取大量的脫毒苗③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株、軉伪扼w育種 ⑤無子西瓜的快速大量繁殖.
A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是( 。
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細胞無關(guān)
C.蛋白質(zhì)、核酸等化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某動物種群中,基因型AA、Aa和aa的個體依次占25%、50%、25%.若AA個體沒有繁殖能力,其他個體間進行隨機交配,理論上下一代中AA:Aa:aa比例為( 。
A.0:2:1B.1:4:4C.1:2:1D.4:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)大腸桿菌菌群數(shù)是我國通用的食品污染常用指標之一,能夠反映食品是否衛(wèi)生.牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基可用來分離純化大腸桿菌,其中牛肉膏可以為微生物提供的主要營養(yǎng)是:磷酸鹽、碳源和維生素.對新配制的培養(yǎng)基進行徹底滅菌時,應(yīng)采取高壓蒸汽滅菌法.為了統(tǒng)計樣本中大腸桿菌菌群數(shù),可用稀釋涂布平板法將樣本接種于固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)、計數(shù).
(2)菊花組織培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)部分菊花莖段邊緣出現(xiàn)了雜菌,其余部分正常,未接種的培養(yǎng)基也正常,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是外植體消毒不徹底,生根培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基生長素用量與細胞分裂素用量的比值要高 (高/低/適中).
(3)按樹油一般從新鮮的按樹葉中提取,過程如下:
桉樹葉+水→A→油水混合物→分離油層→除水→桉樹油
提取按樹油采用的方法是水蒸氣蒸餾法,在分離油層時要加入NaCI,其作用是增加鹽的濃度,使分層更明顯,分離油層后,再加入無水硫酸鈉除水.

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同步練習(xí)冊答案