A、液泡 主動運輸 | ||
B、液泡、線粒體 滲透作用、主動運輸 | ||
C、線粒體 主動運輸 | ||
D、線粒體、液泡 K+主動運輸、NO
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
加入試劑 | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml | 3% H2O22ml |
設(shè)置反應(yīng)條件 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 90.C 水浴加熱 |
蒸餾水 | FeCL3溶液 | |||
反應(yīng)條件中加入物質(zhì)劑量 | 2滴 | 2滴 | 略 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、炎熱刺激→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→皮膚血管收縮 |
B、病毒再次入侵人體→記憶B細(xì)胞產(chǎn)生抗體→清除病毒 |
C、當(dāng)人失水過多時,機(jī)體調(diào)節(jié)過程屬于體液調(diào)節(jié),效應(yīng)器是腎臟 |
D、短時間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞無細(xì)胞壁有中心體⑨,可以判定該細(xì)胞為動物細(xì)胞 |
B、在有絲分裂后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
C、細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體 |
D、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,通過著絲點②相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用加快 |
B、水的酸性增加 |
C、植物會死掉 |
D、水中氧氣濃度增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、②④ | C、③④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿pH |
B、腎臟不時地排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無機(jī)鹽等 |
C、細(xì)胞不斷地進(jìn)行無氧呼吸 |
D、肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時可分解為葡萄糖釋放入血液,以恢復(fù)血糖濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、FF基因型頻率不變 | ||
B、F和f基因頻率不變 | ||
C、Ff基因型頻率為
| ||
D、f基因頻率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1) |
B、(1)(2)(4) |
C、(2)(5) |
D、(3)(5) |
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