一個基因型為AaBb的精原細胞，產(chǎn)生的4個精子若出現(xiàn)了以下情況．下列對相應情況的分析正確的是（　�。�
精子的種類及數(shù)量比對相應情況的分析
AAB：ab=2：2這兩對等位基因必定位于一對同源染色體上
BAB：Ab：aB：ab=1：1：1：1這兩對等位基因必定位于兩對同源染色體上
CAaB：b=2：2一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
DAB：aB：ab=1：1：2有一個A基因突變成了a
A、AB、BC、CD、D
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：根據(jù)減數(shù)分裂的特點，精原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，產(chǎn)生基因型不同的2個次級精母細胞；1個次級精母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂，著絲點分裂，最終產(chǎn)生1種2個精子．因此，1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂共產(chǎn)生了2種4個精子．據(jù)此答題．
解答： 解：AB、由于一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個基因型為AB的精子，說明含A與B的染色體自由組合，含a與b的染色體組合．因此一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子為AB：Ab=1：1或aB：ab=1：1，A錯誤，B錯誤；
C、一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子為AaB：b=2：2，其原因是減數(shù)第一次分裂后期，含有基因A和a的同源染色體沒有分離所致，屬于染色體數(shù)目變異，C錯誤；
D、有一個A基因突變成了a，則一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子可能為AB：aB：ab=1：1：2，D正確．
故選：D．
點評：本題考查基因自由組合定律和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能結(jié)合兩者準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

大鼠的皮膚、粘膜和內(nèi)臟都分布著冷覺感受器和溫覺感受器，圖示不同皮膚溫度條件下，大鼠溫度感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動頻率的變化，下列說法正確的是（　�。�
A、28℃時，下丘腦產(chǎn)生的興奮抑制機體產(chǎn)熱
B、38℃時，機體的產(chǎn)熱量與散熱量大致相等
C、43℃時，下丘腦產(chǎn)生的興奮促進甲狀腺激素分泌
D、28℃或43℃時，機體在下丘腦產(chǎn)生冷覺或溫覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是牛胚胎移植示意圖，請回答相關(guān)問題；
（1）牛胚胎移植過程中，分娩產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)來自
 
．移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 
進行
 
，實現(xiàn)同卵多胎．
（2）胚胎移植前可用SRY-PCR法進行性別鑒定，在用PCR擴增SRY基因時，需要的條件主要有擴增緩沖液，模板DNA，4種脫氧核苷酸，特定引物和
 
．
（3）從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫
 
，其生理學基礎是
 
．
（4）一頭良種犢牛成年后腎功能異常，治療方式選擇器官移植，為避免發(fā)生免疫排斥，可通過
 

技術(shù)獲其胚胎干細胞，再誘導分化成相應組織、器官，然后進行移植．胚胎干細胞可來源于囊胚的
 
，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞，即具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程，字母表示細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，數(shù)字表示過程．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、圖中a、b、c、d中都含有五碳糖
B、圖中可能有5種堿基，對應5種核苷酸
C、圖中b是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
D、圖中①過程需要DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

某常染色體遺傳病，基因型為AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常．一對新婚夫婦中女性正常，她的母親是Aa患病，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，請推測這對夫婦的子女中患病的概率是（　　）
A、
1
8
B、
1
6
C、
1
3
D、
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的描述，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜導致電信號向化學信號轉(zhuǎn)變
B、甲狀腺激素分泌受到下丘腦的直接影響
C、細胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加
D、植物生長素從產(chǎn)生部位運送到作用部位直接參與細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達的敘述，正確的是（　　）
A、DNA復制需要DNA酶的參與
B、轉(zhuǎn)錄是以半保留的方式合成RNA
C、轉(zhuǎn)錄是以DNA的編碼鏈為模板，并需要RNA聚合酶的參與
D、依據(jù)中心法則，RNA可以逆轉(zhuǎn)錄成互補DNA，RNA也可以自我復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、氨基酸分子中只含有一個氨基和一個羧基
B、血紅蛋白中不同肽鏈之間是通過肽鍵連接的
C、氨基酸按不同的排列順序脫水縮合可形成不同的蛋白質(zhì)
D、由1001個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀肽鏈含有1001個肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

食品安全人們?nèi)找骊P(guān)注．一種保鮮劑--青鮮素，能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康．根據(jù)材料回答下列問題．
（1）青鮮素和
 
（一種植物激素）的作用類似，它是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，是屬于
 
．
（2）青鮮素殘留毒性可能會使
 
發(fā)生突變，導致正常細胞生長和分裂失控而變成癌細胞．
（3）科研人員以小鼠為實驗材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒害性進行了檢測．
①請完善檢測青鮮素毒性的實驗：
主要實驗步驟：
第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1-6，分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細胞．
第二步：向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水，向2-6號培養(yǎng)瓶中分別加入
 
．
第三步：培養(yǎng)一段時間后，取樣制成臨時制片，用顯微鏡觀察，
 
．
結(jié)果如下表：
培養(yǎng)瓶編號123456
添加劑中青鮮素濃度（mg/L）水103090270810
變異細胞比例001/1061/1062/1068/106
結(jié)論：
 
．
②該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是
 
，所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是
 
．

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