【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

B. 一般情況下,光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光

C. 在暗反應(yīng)階段,C3可被[H]還原為C5和糖類(lèi)

D. 溫度的變化不會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)階段

【答案】D

【解析】魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法標(biāo)記水中的氧和二氧化碳中的氧,證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水,A正確。一般情況下,光合作用所利用的光都是可見(jiàn)光,B正確。根據(jù)光合作用過(guò)程,在暗反應(yīng)階段,C3可被[H]還原為C5和糖類(lèi),C正確。光合作用的光反應(yīng)階段需要酶的參與,溫度會(huì)通過(guò)影響酶的活性,從而影響光合作用的光反應(yīng)階段,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示物種形成的過(guò)程,圖中小圓圈表示物種,箭頭表示物種產(chǎn)生變異,帶有兩條短線的箭頭表示被淘汰的變異個(gè)體。有關(guān)分析正確的有

① 按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,圖中A、B、C表示個(gè)體

② 圖中顯示物種在不斷進(jìn)化,說(shuō)明種群基因型頻率在定向改變

③ 圖解說(shuō)明了大多數(shù)變異個(gè)體不適合生存在現(xiàn)有的環(huán)境而被淘汰

④ 圖解說(shuō)明了變異是不定向的,自然選擇是定向的

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,下圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖(②③過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

B. 過(guò)程②與過(guò)程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異

C. 酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所是細(xì)胞核

D. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過(guò)程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)白蛾是外來(lái)人侵物種,對(duì)果樹(shù)等農(nóng)作物造成了嚴(yán)重的危害?茖W(xué)家利用某病毒防治該害蟲(chóng),防治結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是

A. a→b年間,美國(guó)白蛾能適應(yīng)入侵地的環(huán)境

B. c年時(shí),美國(guó)白蛾種群的基因庫(kù)與b年時(shí)的相同

C. 該病毒對(duì)美國(guó)白蛾種群的抗性具有選擇作用

D. 美國(guó)白蛾與該病毒和當(dāng)?shù)匚锓N相互適應(yīng)、共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的描述,錯(cuò)誤的是

A. 由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境

B. 細(xì)胞外液是細(xì)胞直接生活的環(huán)境

C. 全身的細(xì)胞外液是一個(gè)有機(jī)整體

D. 細(xì)胞不會(huì)參與內(nèi)環(huán)境的形成與維持

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:

回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會(huì)無(wú)限上升的原因是____________________

(2)若圖甲曲線3中,處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為C、C,則C____(填“<”、“>”或“=”)C

(3)試簡(jiǎn)要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用紫色洋蔥鱗片葉表皮作實(shí)驗(yàn)材料,觀察到甲、乙兩個(gè)圖像。

(1)撕取洋蔥__________(內(nèi)、外)表皮,置于滴加清水的載玻片上制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡可觀察到的是圖__________。

(2)在蓋玻片的一側(cè)滴加0.3g/mL蔗糖溶液,用吸水紙從另一側(cè)吸取,重復(fù)幾次后,可觀察的是圖__________,其中所示細(xì)胞發(fā)生了__________現(xiàn)象。

(3)甲、乙兩圖所示細(xì)胞的細(xì)胞液存在于__________(a、b、c)中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體基因控制性狀的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞核中,過(guò)程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

B. 出現(xiàn)鐮刀型紅細(xì)胞的原因是基因1發(fā)生了堿基對(duì)的替換

C. 已知酪氨酸為人體非必需氨基酸,食物中缺乏酪氨酸會(huì)使皮膚變白

D. 由于基因的選擇性表達(dá),M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)鱗藻、脆桿藻是魚(yú)類(lèi)的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類(lèi)種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述中,不正確的是( )

A. 可以用取樣調(diào)查的方法測(cè)定藻類(lèi)的種群密度

B. 在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中,魚(yú)鱗藻的適應(yīng)性最弱

C. 中營(yíng)養(yǎng)化水體最利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益部分

D. 用脆桿藻能控制富營(yíng)養(yǎng)水體中微囊藻的數(shù)量,凈化水體

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