下圖示某多肽分子，該多肽分子含有幾個(gè)肽鍵（ ）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器（ ）

A．能利用光能合成糖類

B．能產(chǎn)生二氧化碳

C．能對(duì)分泌物進(jìn)行加工

D．是大分子有機(jī)物進(jìn)行水解的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上學(xué)期11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述，正確的是

A．絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

B．酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成部分

C．基因控制生物的性狀有些是通過(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的

D．細(xì)胞中只要有某種酶的基因，就有相應(yīng)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該圖中，A表示 ，B表示 。

（2）該圖所示化合物的名稱是____；該化合物含有____個(gè)肽鍵。

（3）該化合物由 個(gè)氨基酸分子失去____個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫 反應(yīng)。

（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由圖中______（填字母編號(hào)）決定的。構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸共___________種。

（5）如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了（ ）

A．細(xì)胞的多樣性

B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C．生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．生物界的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞內(nèi)的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%的鹽酸的目的不包括（ ）

A. 改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 殺死細(xì)胞，有利于DNA和染色劑結(jié)合

C. 使細(xì)胞內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分離

D. 促進(jìn)DNA的水解

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是（ ）

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 組成蛋白質(zhì)氨基酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三上學(xué)期第四次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

單克隆抗體技術(shù)在生物工程中占有重要地位。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒提出單克隆抗體制備技術(shù)的實(shí)驗(yàn)方案是：把一種________細(xì)胞與能在體外大量增殖的________細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合，使融合細(xì)胞既能大量增殖，又能產(chǎn)生足夠數(shù)量的特定抗體。

（2）在技術(shù)操作中，需要將融合細(xì)胞用________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，并進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和________，以得到足夠數(shù)量的符合要求的雜交瘤細(xì)胞。

（3）若將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，可從________中提取出大量的單克隆抗體。

（4）臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單抗，存在一些弊端，其中之一是會(huì)引起人體抗鼠源抗體反應(yīng)。某病人連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病，開始病毒量明顯減少，一段時(shí)間后，這種病毒量又開始上升，排除病毒變異的因素，上升原因還可能是人體產(chǎn)生___________，使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。

（5）研究人員應(yīng)用______________，改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu)，降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及其作用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

B．用赤霉素多次噴灑水稻種植株將導(dǎo)致水稻產(chǎn)量較低

C．用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制

D．乙烯合成于植物的各個(gè)部位，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟

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