【題目】下列生物學(xué)研究中,應(yīng)用同位素標(biāo)記法能實現(xiàn)研究目的的是(

A.標(biāo)記,追蹤植物吸收的O元素的去向

B.標(biāo)記DNA,證明DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)

C.標(biāo)記脫氧核苷酸,證明DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.標(biāo)記尿嘧啶,證明翻譯過程有3RNA參與

【答案】A

【解析】

放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:

1)用標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染大腸桿菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);

2)用標(biāo)記氯基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;

3)用用標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;

4)卡爾文用標(biāo)記,研究碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即有機物;

5)魯賓和卡門用標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。

A、用標(biāo)記,追蹤植物吸收的O元素的去向,即有機物,A正確;

B、用標(biāo)記噬菌體的DNA,侵染大腸桿菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;

C、用標(biāo)記脫氧核苷酸,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,C錯誤;

D、RNA中的特有堿基是尿嘧啶,用標(biāo)記尿嘧啶,可研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,但無法證明翻譯過程有3RNA參與,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】聚酯玻璃鋼是制作宇航員所用氧氣瓶的材料。甲、乙、丙三種物質(zhì)是合成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說法中一定正確的是( )

①甲物質(zhì)能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成有機高分子;

1mol乙物質(zhì)最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng);

1mol丙物質(zhì)可與2mol鈉完全反應(yīng),生成22.4L氫氣;

④甲、乙、丙三種物質(zhì)都能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色

A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是科研工作者利用差異雜交法獲取相關(guān)目的基因的研究;圖2是克隆出的花色基因C,和實驗所用質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖(箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI、BamlI的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因,tetR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動子,T為終止子,ori為復(fù)制原點),擬將其與質(zhì)粒重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。請據(jù)圖回答問題:

(1)1中,A過程需要用____________酶,D過程需要篩選____________(填“未雜交”或“雜交分子”)的含32PcDNA單鏈,繼而通過人工合成,獲得雙鏈cDNA,并用其構(gòu)建基因文庫。

(2)2中菊花組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用_________方法滅菌。菊花的組織培養(yǎng)過程需添加生長素和細(xì)胞分裂素,當(dāng)其比值_________(升高/降低/適中)促進生根。

(3)3表示運用影印培養(yǎng)法(使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入了農(nóng)桿菌。培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長繁殖必需的成分外,培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有__________、__________。從檢測篩選的結(jié)果分析,含有目的基因的是___________(填數(shù)字)菌落中的細(xì)菌。

(4)為確定基因C是否整合到菊花染色體的DNA上,可用放射性同位素標(biāo)記的___________作為探針進行分子檢測,還需要在個體水平上通過_________鑒定。

(5)本實驗中,對質(zhì)粒進行酶切時,只能單一酶切,不能雙酶切,原因是____________。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒,擬設(shè)計引物進行PCR鑒定。下圖所示為6條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應(yīng)位置,PCR鑒定時應(yīng)選擇的一對引物是______________可以擴增出了450bp片段。若目的基因反向連接了,那么選圖中引物__________,可從某一菌落的質(zhì)粒中擴增出了500bp片段。

.

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【題目】我國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的一種化學(xué)合成方法的部分工藝流程如圖所示:

己知:①C6H5-表示苯基;

1)化合物E中含有的含氧官能團有_____________、________________和羰基(寫名稱)。

21 mol化合物B最多可與_____________molH2發(fā)生加成反應(yīng)。

3)合成路線中設(shè)計E—→F、G-→H的目的是_________

4)反應(yīng)B→C,實際上可看作兩步進行,依次發(fā)生的反應(yīng)類型是_________、____________

5ASn-p沸石作用下,可生成同分異構(gòu)體異蒲勒醇,己知異蒲勒醇分子中有3個手性碳原子(連有四個不同基團的碳原子稱為手性碳原子),異蒲勒醇分子內(nèi)脫水后再與1分子H2發(fā)生1,4-加成可生成則異蒲勒醇的結(jié)構(gòu)簡式為:_________

6)下圖以乙烯為原料制備芐基乙醛的合成路線流程圖。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝ㄓ袡C物寫結(jié)構(gòu)簡式):

物質(zhì)1________;物質(zhì)2___________;試劑X___________.條件3_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鹽酸氨溴索用于急、慢性支氣管炎及支氣管擴張、肺氣腫、肺結(jié)核等疾病的治療。某研究小組擬用以下流程合成化痰藥鹽酸氨溴索和葡萄味香精X。

已知信息:①R1CHO+R2NH2R1CH=N-R2 請回答:

(易被氧化)

(1)流程中由甲苯生成A反應(yīng)類型是________A→B的反應(yīng)類型是___________。

(2) D中含氧官能團的名稱是_________G的分子式為__________。

(3)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式是___________________

(4)寫出BC D的化學(xué)方程式____________。

(5)寫出化合物X同時符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________。

①苯環(huán)上有兩個取代基,其中之一是氨基;

②官能團與X相同,苯環(huán)上的一氯代物有兩種

(6)以甲苯和甲醇為有機原料,請將合成X的流程補充完整(無機試劑任選,標(biāo)明試劑、條件及對應(yīng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式):

________________

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【題目】分枝酸可用于生化研究,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A.分子中含有5種官能團

B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同

C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且反應(yīng)類型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1912年,法國化學(xué)家格利雅(Victor Grignard)因發(fā)展了有機鎂試劑(也稱為格式試劑,簡寫為RMgX)及其在有機合成中的應(yīng)用而獲得了諾貝爾化學(xué)獎。其反應(yīng)機理是帶有負(fù)電性的烴基與帶有正電性的基團結(jié)合,從而發(fā)生取代或者加成反應(yīng),下列反應(yīng)有機產(chǎn)物不合理的是(

A.RMgBr+H2OROHB.RMgBr+R’BrR—R’

C.RMgBr+CO2RCOOHD.RMgBr+RCH2CH2OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以苯和丙酮為原料合成化妝品中間體M路線如下:

已知:

R—CH=CH—R′

RCCH+ (R、R′代表烴基或氫原子)

(1) A的結(jié)構(gòu)簡式為____________,A中含有的官能團名稱是__________。

(2) 生成AC的反應(yīng)類型依次是____、_____。中間體M的分子式為_______。

(3) 寫出流程中由苯生成D的化學(xué)方程式:___________________________。

(4) C為二烯烴(C8H14),寫出符合下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________。

含有六個碳形成的碳環(huán),

核磁共振氫譜圖中顯示有四組峰,且峰面積之比為3211,

(5) 設(shè)計以乙醛(CH3CHO)、C2H2為原料制備的合成路線(用流程圖表示,無機試劑任選)_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是ATP的結(jié)構(gòu)及合成與水解反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是(

A.2反應(yīng)向右進行時,圖1b、c化學(xué)鍵連續(xù)斷裂釋放出能量和磷酸基團

B.人體細(xì)胞中圖2反應(yīng)向左進行時,所需的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用

C.ATPADP相互轉(zhuǎn)化迅速,細(xì)胞中儲存大量ATP以滿足對能量的需求

D.ATP脫去兩個磷酸基團后形成的腺嘌呤脫氧核苷酸可參與DNA的合成

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