在唾液腺中參與唾液淀粉酶(一種蛋白質(zhì))合成的細(xì)胞器有( )
A.線粒體、高爾基體 B.核糖體、中心體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體、溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東廣州六中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在唾液腺中參與唾液淀粉酶(一種蛋白質(zhì))合成的細(xì)胞器有( )
A.線粒體、高爾基體 | B.核糖體、中心體 |
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D.高爾基體、溶酶體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河北省正定中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)在驗(yàn)證“酶的專(zhuān)一性”時(shí),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)原理:(1)淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不變藍(lán)。
(2)唾液中含有唾液淀粉酶,不含有蔗糖酶,所以只能分解淀粉為麥芽糖,而不能分解蔗糖。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:取A、B、C三支潔凈試管,按表中順序進(jìn)行操作:
(三)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),這位同學(xué)得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶只能分解淀粉,不能分解蔗糖,證明了“酶具有專(zhuān)一性”。請(qǐng)據(jù)此回答下述問(wèn)題:
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所用的實(shí)驗(yàn)原理( 。
操作 步驟 | 加入2 mol 淀粉糊 | 加入2 mol 蔗糖溶液 | 加入清水 | 加入2 mol 稀釋唾液 | 30 ℃水浴中 | 滴入數(shù)滴 碘液 | 觀察結(jié)果 |
試管A | √ | | 2 mol | | 30分鐘 | √ | 變藍(lán) |
試管B | √ | | | √ | 30分鐘 | √ | 不變藍(lán) |
試管C | | √ | | √ | 30分鐘 | √ | 不變藍(lán) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江溫州十校聯(lián)合體高二上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是 ( )
A.利用光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.在比較過(guò)氧化氫酶和二氧化錳催化效率時(shí),需在一支試管中滴入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液
C.用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì),不能用煮沸過(guò)的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性
D.在探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)試劑宜用碘液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
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