10.如表表格所列出生物學名詞的結(jié)構(gòu)與功能表述,錯誤的選項是( 。
生物學名詞結(jié)構(gòu)功能
ADNA雙螺旋結(jié)構(gòu)主要的遺傳物質(zhì)
B抗體由肽鏈組成的
特定空間結(jié)構(gòu)
與抗原特異性結(jié)合
C線粒體雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所
D生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞
A.AB.BC.CD.D

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物.
2、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).細胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸,它們的細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細胞核遺傳物質(zhì)均為DNA.病毒只有一種核酸,它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.對所有的生物來說,DNA是主要的遺傳物質(zhì).
3、線粒體普遍存在于真核細胞,是進行有氧呼吸和形成ATP的主要場所.線粒體有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì).在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.
4、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.

解答 解:A、DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu),除了少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其余生物的遺傳物質(zhì)是DNA,故DNA是主要的遺傳物質(zhì),A正確;
B、抗體是由肽鏈組成的具有特定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),抗體能與抗原特異性結(jié)合,B正確;
C、線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu),線粒體是有氧呼吸的主要場所,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)指食物鏈和食物網(wǎng),D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、免疫調(diào)節(jié)等的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),識記各種生物的遺傳物質(zhì),識記線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,理解抗體的特點和功能,并結(jié)合所學知識判斷各選項,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有1 020個氨基酸,共有氨基1 046個,羧基1 058個,由它們合成的一個含四條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是( 。
A.1 019,27,39B.1 019,1,1C.1 016,26,38D.1 016,30,42

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.探究不同情況下加酶洗衣粉洗滌效果的.下列敘述中錯誤的是( 。
A.選擇水溫應考慮衣物的承受能力
B.在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布
C.對各種污漬要考慮其具體情況選用不同的加酶洗衣粉,其主要原因是酶具有專一性
D.在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時,洗滌時間要相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.檸檬精油是植物芳香油中的一種,獲取流程如下,回答下列問題:

(1)植物芳香油具有很強的揮發(fā)性,其組成主要包括萜類化合物及其衍生物.
(2)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等.新鮮的檸檬皮中含有大量的果蠟和果膠和水分,如果直接壓榨,出油率較低.
(3)A物質(zhì)是石灰水,B過程一般加入相當于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是使檸檬精油易與水分離,C過程為普通布袋過濾.
(4)提取檸檬精油不采取水中蒸餾法的原因是水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分水解等問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下對有關(guān)生物學實驗及研究的敘述正確的有(  )
A.若用甲基綠單獨給細胞染色,細胞核和細胞質(zhì)都會呈現(xiàn)綠色
B.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
C.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗中不需要設置空白對照組
D.鑒定還原糖時,在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面有關(guān)細胞的敘述正確的是( 。
A.原核細胞中核糖體的合成與核仁有關(guān)
B.細胞核是真核細胞轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所
C.有氧呼吸會在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生水
D.吞噬細胞與肌細胞相比,溶酶體數(shù)量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,請回答有關(guān)問題:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素蒸餾水
1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容1000mL
(1)根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解尿素的細菌生長,從功能上看,這種培養(yǎng)基被稱作選擇培養(yǎng)基.為防止雜菌污染,對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù),上述培養(yǎng)基中還需要添加凝固劑(或瓊脂),接種時應采用稀釋涂布平板法.該方法接種培養(yǎng)后的菌落如圖,其中適合用于計數(shù)的平板是C.

(3)某同學涂布平板時用0.lmL稀釋液,稀釋液的稀釋倍數(shù)為105,平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175,則每1mL樣品中的細菌數(shù)約是1.7×l08 個.從土壤中分離出分解尿素的細菌后,要對其作進一步的鑒定,可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘出現(xiàn)水華,影響?zhàn)B殖.如圖示魚塘中甲、乙兩個相鄰營養(yǎng)級的能量變化,圖中字母代表能量、數(shù)字代表對應能量值.請回答下列問題:
(1)B可表示流向分解者的能量.甲與乙之間的能量傳遞效率低于(高于/低于/等于)一般的能量傳遞效率.將單位時間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值,按營養(yǎng)級由低到高繪制成圖,發(fā)現(xiàn)并不能得到一個金字塔圖形,這是因為消費者獲得的能量主要來自餌料.
(2)魚塘大量投餌后,水體常會出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的.餌料分解還會導致水中N、P元素增多,引起水體富營養(yǎng)化,出現(xiàn)水華.從生物防治的角度看,可采取池塘中放養(yǎng)以浮游植物為食的魚等.這樣做的生態(tài)學意義是提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性(或增強生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高,被稱為20世紀的瘟疫.
(1)HIV是一種RNA病毒,與人體正常細胞中發(fā)生的遺傳信息傳遞途徑相比,被HIV感染的宿主細胞內(nèi)特有的遺傳信息傳遞途徑是逆轉(zhuǎn)錄(RNA→DNA).
(2)HIV主要感染T(淋巴)細胞(填細胞名稱),該細胞在體液免疫中的功能是產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞.
(3)HIV進入人體后,大多數(shù)需要經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露其特有的抗原,進而引發(fā)體液免疫反應,產(chǎn)生特異性抗體.感染HIV初期,患者會表現(xiàn)出口渴,發(fā)熱等癥狀,原因可能是HIV一方面刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,使其產(chǎn)生興奮并傳遞到大腦皮層使人產(chǎn)生渴覺;另一方面引起下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素,引起人體產(chǎn)熱增加.
(4)AIDS患者進入發(fā)病期后,幾乎喪失全部免疫能力,其直接死因往往是由于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤,這體現(xiàn)了人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.

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