【題目】如圖為中心法則圖解,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①和④過(guò)程所用的酶不同,催化形成不同的化學(xué)鍵
B.人體的所有細(xì)胞中,均能發(fā)生①②③過(guò)程
C.T2噬菌體侵入大腸桿菌細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生①→②→③的過(guò)程
D.③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí),遵循A-U、T-A、C-G、G-C的原則
【答案】C
【解析】
分析題圖:①表示DNA的自我復(fù)制過(guò)程;②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程;③⑥是翻譯過(guò)程;④是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中;⑤是RNA的自我復(fù)制過(guò)程,該過(guò)程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細(xì)胞中。
A、①過(guò)程為DNA復(fù)制,需要解旋酶和DNA聚合酶,產(chǎn)物是DNA,④過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,產(chǎn)物也是DNA,DNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶催化形成的化學(xué)鍵均為磷酸二酯鍵,A錯(cuò)誤;
B、人體內(nèi)不能分裂的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制,成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,也不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,B錯(cuò)誤;
C、T2噬菌體為DNA病毒,侵入大腸桿菌細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生①→②→③的過(guò)程,C正確;
D、③過(guò)程為翻譯,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí),遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則,D錯(cuò)誤。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】HIV病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,人體產(chǎn)生的蛋白A對(duì)該病毒有免疫能力。在進(jìn)化的過(guò)程中HIV產(chǎn)生了抗蛋白A的變異。后來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力,具體流程如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A. A3G雙聚體蛋白阻止逆轉(zhuǎn)錄酶移動(dòng),使該病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制受阻
B. 蛋白A決定HIV病毒個(gè)體的進(jìn)化方向,但不決定其變異的方向
C. 流程1中HIV病毒遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,不影響該病毒正常的增殖
D. 流程2中以宿主細(xì)胞的核糖核苷酸為原料,合成雙鏈RNA片段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是( 。
A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌,灼燒滅菌后立即進(jìn)行劃線
B. 1和5劃線可以如圖所示,也可以相連在一起
C. 在劃線操作結(jié)束時(shí),要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌
D. 在5區(qū)域中才可以得到菌落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作為材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,這是因?yàn)椋?)
A. 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞容易得到
B. 哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在水中容易漲破
C. 哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜和具膜細(xì)胞器
D. 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖(圖丙)回答問(wèn)題:
(1)圖甲所示裝置可用于提取________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。
(2)制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)______;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是__________________。
(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,其中沖洗的目的是________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之________(填 “前”或“后”)進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的________酶。
(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用________溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噴瓜是葫蘆科的一種二倍體植物, 無(wú)性染色體, 其性別是由三個(gè)等位基因(aD,a+,ad)決定,這三個(gè)等位基因決定的性別與顯隱關(guān)系如下表所示,噴瓜的葉形由 B、b基因控制(B:卵狀長(zhǎng)圓形,b:戟形)。
請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題
(1)噴瓜種群中與這兩種性狀有關(guān)的基因型最多有_____種, 其中能產(chǎn)生精子且精子種類(lèi)最少的基因型是_____。
(2)要確定某一卵狀長(zhǎng)圓形葉雌雄同株的基因型, 可將其產(chǎn)生的花粉授與表現(xiàn)型為_____的另一植株, 若子代的表現(xiàn)型及比例為_____, 則該卵狀長(zhǎng)圓形葉雌雄同株的基因型為Bba+a+。
(3)兩個(gè)親本雜交, 如果子代植株的性狀分離比為雌雄同株:雌株=3:1;則父本和母本的與性別有關(guān)的基因型分別是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖,圖乙為圖甲中過(guò)程②的放大。
結(jié)合上圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【1】根據(jù)圖甲回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程①是_______,催化該過(guò)程的酶是_________,需要的原料是_______________。
(2)過(guò)程②是___________,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是___________________。
(3)過(guò)程②與①相比,特有的堿基配對(duì)方式是_____________________。
【2】(1)圖乙表示異常蛋白合成的部分過(guò)程,由圖分析可知下一個(gè)將要加入肽鏈的氨基酸將是________,相關(guān)密碼子見(jiàn)下表:
氨基酸 | 丙氨酸 | 谷氨酸 | 賴(lài)氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA、GCG、GCU | CGA、GAG | AAA、AAG | UGG、UUU |
(2)圖甲中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________。
(3)在細(xì)胞中圖乙過(guò)程②由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是______________。
(4)若該致病基因部分堿基發(fā)生甲基化則會(huì)抑制該基因的表達(dá),該現(xiàn)象叫做__________。
(5)真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類(lèi)繁多、長(zhǎng)度為21~23個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡(jiǎn)稱(chēng)miRNA),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA互補(bǔ)形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制可能是_________
A.阻斷rRNA裝配成核糖體B.妨礙DNA分子的解旋
C.干擾tRNA識(shí)別密碼子D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程的分析,正確的是
A. 胡蘿卜顆粒越小,烘干時(shí)溫度越高、時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好
B. 圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)
C. 圖甲中完成胡蘿卜素萃取后,直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進(jìn)行濃縮
D. 圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有________功能。
(2)甲裝置用于________,目的是去除樣品中__________的雜質(zhì),圖中A是__________。B是__________溶液。
(3)用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫________________,是根據(jù)________________分離蛋白質(zhì)的有效方法。
(4)乙裝置中,C是____________,其作用是_______________。
(5)用乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待__________________________時(shí),用試管收集流出液,每5 mL收集一管,連續(xù)收集6管,圖中試管序號(hào)表示收集的先后。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),試管②和試管⑤中蛋白質(zhì)含量最高,則試管⑤中的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量比血紅蛋白________(填“大”或“小”)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com