【題目】下圖甲為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,圖乙為圖甲中過程②的放大。

結(jié)合上圖,請回答下列問題:

1根據(jù)圖甲回答問題:

1)過程①是_______,催化該過程的酶是_________,需要的原料是_______________。

2)過程②是___________,該過程發(fā)生的場所是___________________。

3)過程②與①相比,特有的堿基配對方式是_____________________。

21)圖乙表示異常蛋白合成的部分過程,由圖分析可知下一個將要加入肽鏈的氨基酸將是________,相關(guān)密碼子見下表:

氨基酸

丙氨酸

谷氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA、GCG、GCU

CGAGAG

AAA、AAG

UGGUUU

2)圖甲中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________。

3)在細胞中圖乙過程②由少量b就可以短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是______________。

4)若該致病基因部分堿基發(fā)生甲基化則會抑制該基因的表達,該現(xiàn)象叫做__________

5)真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為2123個核苷酸的小分子RNA(簡稱miRNA),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達的分子機制可能是_________

A.阻斷rRNA裝配成核糖體B.妨礙DNA分子的解旋

C.干擾tRNA識別密碼子D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄

【答案】

1轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 4種核糖核苷酸 翻譯 核糖體 U—A

2】 賴氨酸
基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀 一個mRNA分子可結(jié)合多個核糖體,短時間內(nèi)可合成多條肽鏈 表觀遺傳 C

【解析】

圖甲過程為轉(zhuǎn)錄,過程為翻譯;蚩刂菩纬傻牡鞍踪|(zhì)為膜蛋白。圖乙表示蛋白質(zhì)的翻譯過程,②為核糖體。

1

1)甲圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料,還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進行催化。

2)過程為翻譯,場所是核糖體。

3)轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、G-CC-G,翻譯過程中的堿基配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G,所以過程相比,特有的堿基配對方式是U-A。

2

1)氨基酸是由密碼子編碼的,圖乙中下一個將要編碼氨基酸的密碼子是AAA,對應(yīng)的氨基酸應(yīng)是賴氨酸。

2)圖甲中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀。

3)由于一個mRNA分子可相繼結(jié)合多個核糖體,短時間內(nèi)可合成多條相同的肽鏈,所以在細胞中圖乙過程由少量b就可以在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。

4)由于甲基化不改變基因中堿基的排列順序,即遺傳物質(zhì)沒變,只是抑制了該基因的表達,所以該現(xiàn)象叫做表觀遺傳。

5A、根據(jù)題意分析已知,miRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈的,與rRNA裝配成核糖體無關(guān),A錯誤;

B、根據(jù)題意分析已知,miRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補,并沒有與雙鏈DNA分子互補,所以不會妨礙雙鏈DNA分子的解旋,B錯誤;

C、根據(jù)題意分析已知,miRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補,則mRNA就無法與核糖體結(jié)合,也就無法與tRNA配對了,C正確;

D、根據(jù)題意分析,miRNA是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補,只是阻止了mRNA發(fā)揮作用,并不能影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄,D錯誤。

故選C。

本題結(jié)合人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程,能準確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱,再結(jié)合圖中信息準確答題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如下圖是某生物體(2N4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該細胞是動物細胞,處于有絲分裂后期,此時有 8 條染色體

B.若染色體有基因 A,則上可能是基因 A a

C.若圖中的表示 X 染色體,則表示 X Y 染色體

D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有 2 對同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞器的說法正確的是( )

A. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可合成葡萄糖

B. 線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C. 中心體是動物細胞才具有的細胞器,與細胞的有絲分裂有關(guān)

D. 在成人心肌細胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中的線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中心法則圖解,有關(guān)敘述正確的是(

A.①和④過程所用的酶不同,催化形成不同的化學(xué)鍵

B.人體的所有細胞中,均能發(fā)生①②③過程

C.T2噬菌體侵入大腸桿菌細胞后,會發(fā)生①③的過程

D.③過程中堿基互補配對時,遵循A-UT-A、C-GG-C的原則

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲、乙、丙、丁表示四個遺傳系譜圖,分別表示男、女患者,其他為正常男、女。下列說法不正確的是(

A.系譜圖甲的遺傳方式可能是伴性遺傳

B.白化病遺傳符合系譜圖乙

C.系譜圖丙的遺傳病一定為隱性遺傳

D.系譜圖丁中患病女兒為雜合子的概率為1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在番茄中,圓形果(R)對卵圓形果(r)為顯性,單一花序(E)對復(fù)狀花序(e)是顯性。對某單一花序圓形果植株進行測交,測交后代表型及其株數(shù)為:單一花序圓形果22株、單一花序卵圓形果83株、復(fù)狀花序圓形果85株、復(fù)狀花序卵圓形20株。 據(jù)此判斷,下列四圖中,能正確表示該單一花序圓形果植株基因與染色體關(guān)系的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( 。

A. 在果醋發(fā)酵過程中,要適時通過充氣口充氣

B. 在果酒、果醋和腐乳制作全過程中,都需要嚴格滅菌

C. 利用酵母菌釀酒時,密封時間越長,產(chǎn)生的酒精量就越多

D. 果酒發(fā)酵、果醋發(fā)酵過程中溫度分別控制在30℃、20℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙虲O2,其活性位點上含有兩個鎳離子,在大豆、刀豆種子中含量較高,土壤中的某些細菌也能夠分泌脲酶。實驗室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細菌M,并分別研究了培養(yǎng)液中的Ni2+、Mn2+和尿素濃度對細菌M脲酶產(chǎn)量的影響(說明:研究某一項時其他條件相同且適宜),結(jié)果如下表。下列說法正確的是()

A. 細菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo),尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0.4%-0.8%之間

B. 實驗表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對脲酶的影響為低濃度促進,高濃度抑制

C. 所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性

D. 凝膠色譜法分離脲酶時,與比它分子量小的蛋白質(zhì)相比,脲酶在凝膠柱中移動更慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在氮源為14N15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子分別為14N-DNA(相對分子質(zhì)量為a)或15N-DNA(相對分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,連續(xù)繁殖兩代(),用離心方法分離提取到的大腸桿菌的DNA,得到的結(jié)果如圖所示。下列對此實驗的敘述錯誤的是

A.代大腸桿菌DNA分子中一條鏈含14N,另一條鏈含15N

B.代大腸桿菌含15NDNA分子占全部DNA分子的1/4

C.預(yù)計代大腸桿菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為7a+b/8

D.上述實驗的結(jié)果能證明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案