Question

科學家做了兩項實驗：（1）用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關敘述正確的是（　　）

• A、上述無籽番茄性狀能遺傳
• B、若取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中無種子
• C、上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子
• D、若取上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有三個染色體組

Answer 1

考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：本題考查無籽番茄和無籽西瓜的形成過程．
1、用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．無籽番茄是生長素作用的結果，為不可遺傳的變異，無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子．
2、普通西瓜為二倍體植物，即體內有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，令二倍體西瓜植株細胞染色體成為四倍體（4N=44），這種四倍體西瓜能正常開花結果，種子能正常萌發(fā)成長．然后用四倍體西瓜植株做母本（開花時去雄）、二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進行雜交，這樣在四倍體西瓜的植株上就能結出三倍體的植株，在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實．由于胚珠不能發(fā)育為種子，而果實則正常發(fā)育，所以這種西瓜無子．

解答： 解：A、無籽番茄是生長素作用的結果，為不可遺傳的變異，A錯誤；
B、無籽番茄是生長素作用的結果，為不可遺傳的變異，故取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子，B錯誤；
C、無籽西瓜是染色體數目的變異，為可遺傳的變異，故無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中無種子，C錯誤；
D、無籽西瓜是三倍體，為可遺傳的變異，進行無性繁殖長成的植株，子房壁細胞含有三個染色體，D正確．
故選：D．

點評：本題意在考查考生的識記能力和理解能力，有一定難度．我們要注意，無子西瓜是用種子種出來的，但這個種子不是無籽西瓜里的種子，而是自然的二倍體西瓜跟經過誘變產生的四倍體雜交后形成的三倍體西瓜里的種子．由于是三倍體，所以它本身是沒有繁殖能力的，所以也沒有籽．要注意區(qū)別無子西瓜和無子番茄的不同，三倍體無子西瓜是根據染色體變異的原理培育而來，屬于可遺傳的變異；無子番茄是生長素作用的原理，細胞內的遺傳物質不變，屬于不可遺傳的變異．