據(jù)刊登在2009年9月4日的《細(xì)胞》雜志封面文章報(bào)道,北卡羅來(lái)納大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),大腦發(fā)育形成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中,大量的神經(jīng)元必須遷移到正確的位置并與周圍神經(jīng)元構(gòu)成復(fù)雜的突觸連接,一旦該過(guò)程出錯(cuò),則會(huì)導(dǎo)致各種神經(jīng)障礙.下列關(guān)于突觸結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、在突觸上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B、興奮在突觸上的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢
C、前一個(gè)神經(jīng)元的興奮總能引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮
D、在突觸上興奮的傳導(dǎo)是單向的
考點(diǎn):神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:突觸由突觸前膜、突觸間隙與突觸后膜構(gòu)成,突觸的類型有軸突-樹突型和軸突胞體型兩種.興奮在神經(jīng)元間的傳遞必須經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu),只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳遞到突觸后膜,存在電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換.
解答: 解:A、興奮在神經(jīng)元間的傳遞中,在突觸上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),A正確;
B、由于存在突觸延擱,興奮在突觸上的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢,B正確;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),前一個(gè)神經(jīng)元的興奮能引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制,C錯(cuò)誤;
D、興奮只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳遞到突觸后膜,所以在突觸上興奮的傳導(dǎo)是單向的,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查興奮在神經(jīng)元間的傳遞,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體
B、線粒體鞘內(nèi)包裹著線粒體,可以為精子尾部的運(yùn)動(dòng)提供能量
C、剛排出的卵子還未成熟,其受精作用在子宮內(nèi)完成
D、排卵就是指卵泡從卵巢中排出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在培養(yǎng)酵母菌的瓶?jī)?nèi)測(cè)的消耗葡萄糖的摩爾數(shù)與產(chǎn)生的酒精摩爾數(shù)之比為1:1,由此可以估計(jì)出氧氣的消耗量與二氧化碳的發(fā)生量之比為( 。
A、1:1B、1:2
C、2:3D、3:4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程技術(shù)中的目的基因主要來(lái)源于( 。
A、自然界現(xiàn)存生物體內(nèi)的基因
B、自然突變產(chǎn)生的新基因
C、人工誘變產(chǎn)生的新基因
D、科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)人工合成的新基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是( 。
A、參與抗體合成、運(yùn)輸和分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
B、免疫活性物質(zhì)只參與特異性免疫
C、再次免疫中漿細(xì)胞可由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)
D、抗體可應(yīng)用于某些疾病的治療,而不能用于疾病的檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

控制小麥高度的兩對(duì)等位基因Tt和Hh,位于非同源染色體上.以累加效應(yīng)決定植株的高度,每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)相同.純合子TTHH高50cm,tthh高30cm,它們之間雜交得F1全為40cm.F1自交得F2.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)F2中50cm:45cm:40cm:35cm:30cm約為
 
.F2中40cm的基因型是
 

(2)上述實(shí)驗(yàn)材料中,一株40cm和35cm雜交,雜交后代中45cm:40cm:35cm:30cm約為1:3:3:1,則40cm親本基因型為
 
,35cm親本基因型為
 
雜交后代中有
 
種基因型.
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)材料,一株45cm和40cm雜交,雜交后代(能/否)
 
出現(xiàn)“1:1的性狀分離比.
(4)請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗隼肍1實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的測(cè)交遺傳圖解.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某DNA片段含有m個(gè)堿基,其中胸腺嘧啶的數(shù)量為a,則該DNA片段第三次復(fù)制時(shí)需要鳥嘌呤的數(shù)目為( 。
A、2m-4a
B、3m-6a
C、3.5m-7a
D、7m-7a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是( 。
A、DNAB、蛋白質(zhì)
C、多糖D、RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)某種細(xì)胞,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞內(nèi)合成抗體的場(chǎng)所是[③]
 
,加工并分泌的過(guò)程是③→
 
 
→⑥→⑦,
(2)抗體通過(guò)細(xì)胞膜的方式是
 

(3)生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上都很相似,都以
 
為基本支架.

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