組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
IBA濃度(mol/L) | 10-10 | 10-5 | 0 |
生根數(shù)目(條) | 43 | 8 | 22 |
A. | 促進(jìn)插枝生根的最適濃度為100-10mol/L | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)的自變量是IBA濃度 | |
C. | 插枝上側(cè)芽的數(shù)目會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
D. | 用三種溶液處理插枝的時(shí)間應(yīng)該相同 |
分析 分析表格:丙組作為對(duì)照組,甲組與丙組相比,生根數(shù)量較多,說(shuō)明10-10mol/L的IBA溶液能促進(jìn)插條生根;乙組與丙組相比,生根數(shù)量較少,說(shuō)明10-5mol/L的IBA溶液能抑制插條生根.本實(shí)驗(yàn)中,IBA濃度為10-10mol/L時(shí)插條的生根數(shù)目最多,但不能說(shuō)明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L,因?yàn)闈舛忍荻忍,還需縮小濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)中,IBA濃度為10-10mol/L時(shí)插條的生根數(shù)目最多,但不能說(shuō)明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L,因?yàn)闈舛忍荻忍螅需縮小濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;
B、由表格可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是IBA濃度,B正確;
C、側(cè)芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根,所以插枝上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,所以用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析表中數(shù)據(jù)提取有效信息的能力;能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人類(lèi)某遺傳病的系譜圖(該病受一對(duì)等位基因控制),則其最可能的遺傳方式是( )
A.X染色體上顯性遺傳 B.常染色體上顯性遺傳
C.X染色體上隱性遺傳 D.常染色體上隱性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程.實(shí)驗(yàn)中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算.據(jù)此判斷,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的有①號(hào)和⑤號(hào)家兔
B.二次注射后,低血糖癥最先緩解的是②號(hào)家兔
C.該實(shí)驗(yàn)不能證明腎上腺素是如何升高血糖的
D.該實(shí)驗(yàn)證明了家兔的血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從裸露的巖石上長(zhǎng)出森林是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的演替過(guò)程.發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是( )
A.地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段
B.地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段
C.草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段
D.地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)細(xì)菌 | B. | 衣藻 | C. | 黑藻 | D. | 水綿 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 物質(zhì)自由擴(kuò)散的速率受膜兩側(cè)濃度差的影響 | |
C. | 淋巴因子的分泌需載體蛋白協(xié)助 | |
D. | 動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要與K+的主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該分子中含有198個(gè)肽鍵 | |
B. | 這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基 | |
C. | 合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3582 | |
D. | 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 接種乙肝疫苗后人體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體可裂解乙肝病毒 | |
B. | 溶酶體殺滅病毒與抗體抵抗病毒的原理相同 | |
C. | 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能 | |
D. | 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 |
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