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如圖是人體內某種抗體的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn)環(huán)孢霉素A使用可影響該類物質在人體內合成.其機理是環(huán)孢霉素A直接陰礙了
 
細胞的增殖,使得
 
的分泌量減少,進而影響了該類物質的合成.
(2)若合成該分子的氨基酸共N個,那么合成該分子時共脫掉
 
個水分子.
(3)通過現(xiàn)代生物工程中的
 
技術和
 
技術可大量生產特異性強、靈敏度高的上述物質.
(4)2009年,在墨西哥產生,造成全球數(shù)千萬人感染的甲型H1N1流感嚴重威脅著人類健康,下列關于人體對甲型H1N1流感的免疫過程的說法正確的是
 

A.抗體只能作用于細胞外的流感病毒,而不能作用于細胞內的流感病毒
B.體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用
C.人體可通過效應B細胞和效應T細胞產生抗體抵抗病原體
D.效應T細胞能與靶細胞密切接觸,最終導致靶細胞裂解死亡.
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:體液免疫的過程是大多數(shù)病原體被吞噬細胞攝取、處理呈遞給T細胞,T細胞呈遞給B細胞,B細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體,抗體與抗原特異性結合,進而消滅抗原.
解答: 解:(1)環(huán)孢霉素A能直接阻礙T細胞的增殖,減少淋巴因子的分泌量,從而使B細胞增殖分化成的漿細胞的量減少,進而影響抗體的合成量.
(2)分析題圖可知,該抗體由4條肽鏈組成,因此合成該分子的氨基酸共N個,那么合成該分子時共脫掉(n-4)個水分子.
(3)單克隆抗體的制備過程可以通過動物細胞融合技術將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞雜交形成雜交瘤細胞,再通過動物細胞培養(yǎng)技術使雜交瘤細胞在體外增殖產生抗體.
(4)A、體液免疫過程只能對細胞外 的病原體起作用,對于進入細胞內的病原體要通過細胞免疫過程將其消滅,A正確;
B、體液免疫過程主要通過B淋巴細胞產生的抗體發(fā)揮免疫作用,B正確;
C、效應T細胞的作用是作用靶細胞,使靶細胞裂解、死亡釋放其中的抗原,不能產生抗體,C錯誤;
D、效應T細胞的作用是與靶細胞密切接觸,最終導致靶細胞裂解死亡,釋放出其中的抗原,D正確.
故選:ABD.
故答案為:
(1)T細胞   淋巴因子    
(2)N-4    
(3)動物細胞融合  動物細胞培養(yǎng)
(4)ABD
點評:本題的知識點是細胞免疫和體液免疫的過程,氨基酸的脫水縮合反應,單克隆抗體的制備過程,對于相關知識點的記憶和綜合應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種方法:化學法,需用NaOH 7~9克/升,在70℃~80℃條件下作用12小時,褪漿率僅為50%~60%;加酶法,用少量細菌淀粉酶,在適宜溫度時只需5分鐘,褪漿達100%,這一事實說明( 。
A、酶具有多樣性
B、酶具有高效性
C、酶具有專一性
D、酶具有溶解性

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如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的生產者是
 
,圖中的E是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結構(食物鏈)可表示為
 

(3)E每增加1kg的體重,至少需要
 
的A.
(4)A和C之間碳的流動形式為
 

(5)碳循環(huán)的范圍為地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
 

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請回答下列有關植物遺傳的相關問題:
(1)某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色,莖有粗、中粗和細三種.
①自然狀態(tài)下該種植物一般都是
 
(純合子/雜合子):若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交時,應先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是
 
;然后在進行人工異花傳粉的過程中,需要兩次套上紙袋,其目的是
 

②已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因(Y、y,R、r)控制.只要r基因純合時植株就表現(xiàn)為細莖,當只含有R一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖.若基因型為YyRr的植株自然狀態(tài)下繁殖,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實驗:

①對實驗一數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析,發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測節(jié)瓜的性別類型由
 
對基因控制.
②若第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示…,以此類推,則實驗一F2正常株的基因型為
 
,其中純合子的比例為
 
.實驗二親本正常株的基因型為
 

③為驗證上述推測,分別將實驗一F1正常株、實驗二F1正常株與基因型為
 
的植株測交,實驗一F1正常株測交結果應為
 
,實驗二F1正常株測交結果應為
 

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小麥的體細胞中染色體數(shù)為42條.如圖表示小麥的三個純合品系的部分染色體及基因組成:I、II分別表示一對同源染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性.乙品系和丙品系是由普通小麥與近緣物種偃麥草雜交后,經多代選育而來,圖中染色體上的黑色部分(B和E基因所在)是來自偃麥草的染色體片段.

(1)在培育乙、丙品系的過程中發(fā)生了染色體的變化,這種變異為
 
.變異可為
 
提供原材料.
(2)若將無E基因的Ⅰ染色體相應位置上可看成有e基因、無B基因的II染色體相應位置上可看成有b基因.甲和乙雜交所得到的F1 自交,若所有染色體正常聯(lián)會,則基因A與a可隨
 
的分開而分離.F1 自交所得F2 中有
 
種基因型,其中表現(xiàn)型為抗矮黃病的個體在F2中占
 

(3)甲和丙雜交所得到的F1自交,由于染色體Ⅰ與Ⅰ差異較大,在減數(shù)分裂過程中可能無法正常聯(lián)會,而其它染色體能正常配對,要證實這一推測,可取
 
花藥中的組織進行染色觀察,如果觀察到細胞中有
 
個四分體,則支持這一推測.
(4)如果以甲為材料通過基因工程的方法獲得矮桿、抗矮黃病、抗條斑病的品種,需用PCR技術擴增目的基因,該技術所依據(jù)的原理是
 

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材料一:科學家已經證明禽流感病毒基因由8個負鏈RNA片斷組成.這8個片段編碼病毒蛋白.病毒的RNA分為三類,即正鏈RNA〔(+)RNA〕、負鏈RNA〔(-)RNA〕和逆轉錄RNA,分別存在于三種不同類型的病毒中.正鏈RNA能與核糖體結合,具有mRNA 功能;負鏈RNA必須在病毒顆粒攜帶的轉錄酶的作用下轉錄成(+)RNA才具有mRNA 功能;逆轉錄RNA在逆轉錄酶的作用下合成DNA,整合到寄主的DNA中,再轉錄合成Mrna.
據(jù)此回答下列問題:
(3)禽流感病毒有許多變異類型的主要原因是:
 

(4)禽流感病毒在寄主細胞內進行遺傳信息表達過程可概括為:(用文字和箭頭表示)
 

材料二:1993年美國Mcrok實驗室的幾位科學家用甲型流感病毒基因片段經肌肉注射到小鼠體內,出乎意料的發(fā)現(xiàn)小鼠增強了免疫力.于是有人提出了“RNA疫苗”這個新概念,這個概念的出現(xiàn)是免疫學發(fā)展史上的一次革命.請據(jù)此回答:
(5)“RNA疫苗”在人體細胞內表達合成的蛋白質是抗體嗎?請簡要說明理由.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中A、B、C3張圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、pH值的關系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A、B、C中,表明影響酶催化反應速度的因素是
 
 
、
 

(2)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管反應速率的變化分別應為:甲
 
,乙
 

(3)圖C表示了
 
催化反應的速率變化曲線.
A.唾液淀粉酶   B.胃蛋白酶    C.胰蛋白酶    D.植物淀粉酶
(4)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為
 
.若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在圖2上畫出生成物量變化的示意曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物不同器官對生長素濃度的生理效應,相關敘述中不正確的是( 。
A、將一盆栽植物水平放置,植物根和莖的近地側生長素濃度都高于遠地側生長素濃度
B、給植物單側光照,莖的向光側與背光側生長素濃度可分別與圖中的c、g點濃度對應
C、植物表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,頂芽和鄰近側芽處的生長素濃度可分別與圖中b、f點濃度對應
D、濃度為10-7 mol/L 的生長素溶液抑制根和芽的生長,促進莖的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘油、氧氣、二氧化碳等物質出入細胞的方式是( 。
A、滲透作用B、自由擴散
C、主動運輸D、協(xié)助擴散

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