11.某二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀,由等位基因R、r控制.從該植物種群中任選一株紅花植株自交或任選兩株紅花植株雜交,子代都出現(xiàn)1:1的性狀分離比.回答下列問題:
(1)該植物花色中的紅花屬于顯性性狀,該植物種群中紅花植株的基因型是Rr.
(2)基因型為Dd的成熟植株,所產(chǎn)生的配子中,理論上含D基因和含d基因的配子應該各占一半,原因是在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因D、d會隨同源染色體的分開而分離,機會均等地進入兩個配子中.
(3)有人提出假設,該植物含D的雄配子致死.請設計兩個不同的實驗方案驗證此假設是正確的(實驗方案用簡單遺傳圖解結合文字進行表述).
方案一:

方案二:

分析 根據(jù)題意分析可知:二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀,由等位基因R、r控制,遵循基因的分離定律.一株紅花植株自交或兩株紅花植株雜交,子代都出現(xiàn)1:1的性狀分離比,說明紅花是顯性性狀,都是雜合體.

解答 解:(1)由于紅花植株自交后代出現(xiàn)性狀分離,所以紅花是顯性性狀,白花是隱性性狀,該植物種群中紅花植株的基因型是Rr.
(2)基因型為Rr的成熟植株,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分離而分離,機會均等地進入兩個配子中去,所以產(chǎn)生的配子中,理論上含R基因和含r基因的配子應該各占一半.
(3)如果該植物含R的雄配子致死,可以用測交和花藥離體培養(yǎng)的方法進行驗證,其遺傳圖解如下:
方案一:

方案二:

故答案為:
(1)白花    Rr
(2)在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分離而分離,機會均等地進入兩個配子中去
(3)方案一:

方案二:

點評 本題考查基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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A.誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、雜交育種

B.雜交育種、單倍體育種、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.單倍體育種或雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系.據(jù)此分析正確的是( 。
A.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
B.若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
C.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
D.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

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16.下列有關生物體化學成分的敘述正確的是( 。
A.精痩肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.與精子形成相關的雄性激素屬于脂質(zhì)
D.HIV的遺傳物質(zhì)含硫元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.已知一段mRNA含有30個堿基,其中A和G有I2個,轉錄該段mRNA的DNA分子模板鏈中應有A和G的個數(shù)是(  )
A.12B.24C.18D.30

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17.如圖表示光合作用過程,請回答有關問題:

(1)葉綠體中色素能吸收光能,以某種色素對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得是該色素的吸收光譜.
(2)就總方程式而言,光合作還原為糖,將水中的氧(或水)氧化為O2.具體過程分為圖中I、II兩個階段.II段的一系列生化反應其實是一系列酶促反應;首先,在酶的催化下,1分子的CO2與1個RuBP結合,形成一個六碳分子,這個分子隨即分解成2個3-磷酸甘油酸,接下來是還原反應;NADPH和ATP在完成了還原反應之后,又回到NADP+和ADP狀態(tài).圖中的⑦在合成淀粉或蔗糖時會脫下磷酸,脫下的磷酸又可進入葉綠體,則⑦表示三碳糖磷酸(或三碳糖).
(3)若用180的H2180澆灌植物,經(jīng)足夠長時間后,在植物周圍的空氣成分中能測到180的有H218O、C18O2、18O2

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18.某研究性學習小組做如下實驗:在胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,如表數(shù)據(jù)說明( 。
瓊脂中生長
素濃度/(mg/L)
00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘彎曲
的角度/α°
0371215181510
A.生長素濃度不同,促進效應就不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與其他激素無關
C.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右
D.瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

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