一個(gè)果繩種群由于受到紫外線照射,出現(xiàn)四只異常果蠅。一只黃體(a)純系雄果繩,黃體基因在X染色體上:一只黑條體(r)純系雌果蠅;兩只褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B。利用上述果繩進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:♀黑條體×♂黃體→F1均表現(xiàn)為野生型→F2野生型:黃體:黑條體=9 : 3 : 3
實(shí)驗(yàn)二:果蠅A×純合正常眼雄果蠅→F1中40正常眼(♀):38褐眼(♀): 42正常眼(♂)
實(shí)驗(yàn)三:果蠅B×純合正常眼雄果蠅→F1中62正常眼(♀):62褐眼(♀):65正常眼(♂):63褐跟(♂)
實(shí)驗(yàn)四:實(shí)驗(yàn)三中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常眼(♀) :49褐眼(♀) :23正常眼(♂): 47 褐眼(♂)
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)黑條體基因位于____________染色體上,實(shí)驗(yàn)一中F1個(gè)體的基因型為_(kāi)___________,F(xiàn)2中未出現(xiàn)雙隱性個(gè)體的原因可能是________________________________________________。
(2)果繩A發(fā)生的突變是____________(填“顯”或“隱”)性突變,且該突變具有致死效應(yīng),突變基因位于____________染色體上。
(3)果繩B的突變發(fā)生在________染色體上,理由是_____________________________;
實(shí)驗(yàn)四子代褐眼:正常=2:1的原因是________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為中心法則圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō),①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的______期。
(2)圖中②的生理過(guò)程叫______進(jìn)行該過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞的______
(3)圖中③的生理過(guò)程叫_______;該過(guò)程需要在_______的作用下才能進(jìn)行。
(4)需耍tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________(填寫(xiě)序號(hào))。
(5)在人體內(nèi)不存在中心法則中的_____過(guò)程,該過(guò)程的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明______也可做為生物的遺傳物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四中方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是______。
(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)______(填字母)方式進(jìn)行,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜______的特點(diǎn)。
(3)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,______(填字母)方式將會(huì)受到較大影響。
(4)影響B(tài)方式運(yùn)輸速率的因素為_(kāi)_____;與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成1條肽鏈(不考慮環(huán)狀肽),則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是
A. 1、1、2 B. 2、2、2 C. 1、1、3 D. 3、2、3
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A. 觀察物象丙應(yīng)選用甲圖中的組合是②③⑤。
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)化為丙,物鏡和載破片之間的距離由⑤轉(zhuǎn)為⑥
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙的正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 如果丙是由乙放大10倍后的物象,則觀察到細(xì)胞面積增大為原來(lái)的10倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于對(duì)動(dòng)物激素調(diào)控的描述中,不正確的是
A. 與甲狀腺激素相比,促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞少
B. 激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
C. 通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)可影響胰島素的合成量
D. 人和高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省高三高考適應(yīng)性月考(六)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
翠湖被譽(yù)為鑲嵌在昆明城的“綠寶石”,紅嘴鷗每年都成群地飛到這里過(guò)冬。圖甲是某研究小組經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,得到的翠湖部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖乙是翠湖中底棲動(dòng)物的能量流動(dòng)示意圖,a~d表示能量值的多少。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______,圖甲的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,紅嘴鷗屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí),蝦和上層魚(yú)類(lèi)的種間關(guān)系是__________。
(2)圖乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動(dòng)物的能量傳遞效率為 ___________×100%。圖乙體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有____________的特點(diǎn)。
(3)翠湖成群的海鷗吸引了無(wú)數(shù)觀賞的游客,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
僅在減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn),而有絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)是( )
A. 聯(lián)會(huì)后非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換
B. 姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
C. 分裂前 DNA 復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成
D. 形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目保持不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
①是單倍體
②體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體
③不能形成可育的配子
④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
⑤能形成可育的配子
⑥可能是純合子也有可能是雜合子
⑦一定是純合子
⑧是二倍體
A. ④⑤⑦⑧ B. ①②③⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①④⑤⑦
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