【題目】某醫(yī)院對(duì)一名5歲患某單基因遺傳病的男孩進(jìn)行了家族調(diào)查,該男孩的父親、祖父和祖母都是此病的患者,他的兩位姑姑中也有一位患病,患病的姑姑又生了一個(gè)患病的女兒。已知家族中的其他成員都正常。請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)根據(jù)該男孩及其相關(guān)的家庭成員的情況,在虛線方框中補(bǔ)充遺傳系譜圖______________。
(2)該遺傳病的致病基因位于__________(填“常”或“性”)染色體上,屬于__________(填“顯”或“隱”)性遺傳病。
(3)該男孩的父親為雜合子的概率是__________。
(4)這個(gè)男孩的基因型與他姑姑的患病女兒的基因型相同的可能性是__________。
(5)經(jīng)手術(shù)治療后,這名男孩恢復(fù)了健康。若他成年后,與一正常女子結(jié)合,你認(rèn)為其后代__________(填“可能會(huì)”或“不可能”)患病,為什么?________________。
(6)若要調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)在__________(填“該家族”或“人群”)中調(diào)查。為保證抽樣調(diào)查的準(zhǔn)確,調(diào)查的群體要足夠__________,并__________取樣。
【答案】 常 顯 2/3 100% 可能會(huì) 手術(shù)不改 變他的遺傳物質(zhì) 人群 大 隨機(jī)
【解析】
根據(jù)祖父和祖母都是患者,生出一個(gè)健康的女兒,可以判斷出該遺傳病的致病基因位于常染色體上,屬于顯性遺傳病。假設(shè)該病由A、a控制,則患者為AA或Aa,正常為aa。祖父和祖母都是患者,生出一個(gè)健康的女兒,則該健康女兒的基因型是aa,祖父和祖母的基因型都是Aa。
(1)由圖可知,女性用圈表示,患病用陰影表示,圖中虛線框中為姑姑生育的患病女兒,由此補(bǔ)充系譜圖如答案。
(2)雙親患病,女兒正常,該病為常染色體顯性遺傳病。
(3)設(shè)相關(guān)控制基因?yàn)?/span>A、a,則I雙親基因型為Aa,患病男孩的父親基因型為AA或Aa,是雜合子的概率為2/3。
(4)該患病男孩與姑姑家的患病女孩基因型均為Aa。
(5)因手術(shù)不能改變男孩遺傳物質(zhì),即其生殖細(xì)胞的基因型仍有攜帶致病基因的可能性,故后代仍有患病可能。
(6)調(diào)查遺傳病發(fā)病率應(yīng)選擇較大的自然人群隨機(jī)抽樣調(diào)查。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某森林在遭受火災(zāi)前后植被的變化情況,下列敘述正確的是
A. 森林在遭受火災(zāi)之后發(fā)生了初生演替
B. bc段生物的種間關(guān)系不斷發(fā)生調(diào)整
C. bd段表明演替過(guò)程中群落的優(yōu)勢(shì)種沒(méi)有發(fā)生變化
D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當(dāng),說(shuō)明該演替過(guò)程是原有物種的恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是
A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸
C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP
D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線以及在a點(diǎn)之后的三條變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于呈“J”型增長(zhǎng)的種群而言,其λ值(當(dāng)年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù))的大小與種群密度_______________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(2)a點(diǎn)之后,Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三條曲線對(duì)應(yīng)環(huán)境的優(yōu)越程度的大小關(guān)系是__________________,做出該判斷的理由是________________________。
(3)圖中AB段,不考慮遷入、遷出,則種群的出生率____________(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率。
(4)捕撈經(jīng)濟(jì)性魚(yú)類時(shí),剩余量應(yīng)在K/2左右,理由是________________________。
(5)某小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法,取樣時(shí)要做到隨機(jī)取樣,其目的是_____________。若要調(diào)查松鼠種群的密度,則應(yīng)采用____法,理由是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問(wèn)題:
(1)被譽(yù)為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有__________________ 以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn),所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取,該方法可使用圖1中的_____(填字母)裝置。
(2)工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一種是從植物中獲取,二是____,二是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____(填“能”或“不能”)得到純凈的β-胡蘿卜素,理由是___________(不考慮雜質(zhì))。
(3)提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是___________;甲過(guò)程需用到石灰水,其作用是___________。乙過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說(shuō)法不正確的是( )
A. CD和FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的重要因素,如圖表示細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島素分泌的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)葡萄糖在胰島B細(xì)胞的______完成氧化分解,釋放的一部分化學(xué)能貯存在______中為K+通道的磷酸化供能,并導(dǎo)致K+通道關(guān)閉。
(2)研究發(fā)現(xiàn),K+通道基因敲除小鼠細(xì)胞內(nèi)的基礎(chǔ)Ca2+濃度顯著高于正常小鼠,這是由于前者的K+通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致Ca2+通道______的結(jié)果。分析可知,細(xì)胞外葡萄糖濃度降低將抑制胰島素的釋放,理由是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某大型湖泊被地殼運(yùn)動(dòng)形成的小山包所隔形成湖泊Ⅰ、Ⅱ,原湖泊中的某種魚(yú)在兩湖泊中分別進(jìn)化為不同種類的魚(yú)(A、B、C、D)。下列敘述正確的是( )
A.地理隔離是新物種形成的必須過(guò)程
B.湖泊Ⅰ中的魚(yú)A、B的基因頻率發(fā)生改變
C.魚(yú)A和C存在生殖隔離,二者的基因庫(kù)完全不同
D.兩湖泊中不同種魚(yú)的形成是因?yàn)榄h(huán)境不同導(dǎo)致的基因突變方向不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族遺傳家系圖。甲病和乙病均為單基因遺傳病,控制兩病的基因獨(dú)立遺傳,其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列分析正確的是
A. 甲病與乙病的遺傳方式均為常染色體隱性遺傳
B. Ⅱ1和Ⅲ5的基因型相同的概率為2/3
C. 若Ⅲ2與Ⅲ7結(jié)婚,生一個(gè)同時(shí)患兩病男孩的概率為1/24
D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其父親
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