A. | 在有絲分裂間期,核膜解體、核仁消失 | |
B. | 處于有絲分裂后期的細胞中含有兩個染色體組 | |
C. | 在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組 | |
D. | 正常情況下,次級精母細胞中形態(tài)大小相同的染色體是同源染色體 |
分析 1、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
2、基因重組的類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
解答 解:A、在有絲分裂前期,核膜解體、核仁消失,A錯誤;
B、處于有絲分裂后期的二倍體果蠅體細胞,由于著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,所以細胞中含有四個染色體組,B錯誤;
C、在減數(shù)第一次分裂的前期(同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換)和后期(非同源染色體上的非等位基因自由組合)均可能發(fā)生基因重組,C正確;
D、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此正常情況下,次級精母細胞中不含同源染色體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握細胞分裂過程中染頭和DNA含量變化規(guī)律;識記基因重組的類型,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大連第二十高級中學高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型分別為AA和aa的個體雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,再將F2自交得F3,在F3中出現(xiàn)的基因型AA∶Aa∶aa等于
A.3∶4∶3 B.3∶2∶3
C.5∶2∶5 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排尿量增加 | B. | 細胞代謝速率變慢 | ||
C. | 體溫維持恒定 | D. | 機體仍存在反饋調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 沒有地理隔離就不會有新物種的形成 | |
C. | 突變是不定向的,重組是定向的,都是進化的原材料 | |
D. | 馬和驢能交配產生后代,它們之間沒有生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在證明DNA進行半保留復制的實驗中,對提取的DNA進行差速離心,記錄離心后試管中DNA的位置 | |
B. | 判斷生物是否進化是根據(jù)種群的基因型頻率是否改變 | |
C. | Aabb(黃皺)×aaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則對說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律 | |
D. | 密碼子的簡并對于當某種氨基酸使用的頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
處理 方法 | 注射胰島素 | + | - | + | - |
注射阿司匹林 | - | + | + | - | |
注射生理鹽水 | - | - | - | + | |
實驗結果(血糖濃度) | 高于正常 | 正常 | 高于正常 |
A. | 第4組為對照組,該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體 | |
B. | 第1組的實驗結果應為高于正常 | |
C. | 控制環(huán)境因素,確保小鼠不因為其他因素影響血糖濃度變化 | |
D. | 為保證實驗結果準確性,每組不能只有一只小鼠 |
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