【題目】在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中,隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是( 。
A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定種群當(dāng)前種群密度的特征的是( )
A. 出生率、死亡率 B. 遷入率、遷出率
C. 年齡組成(年齡結(jié)構(gòu)) D. 性別比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化,對(duì)圖甲、乙、丙進(jìn)行比較,下列敘述不正確的是( )
A. ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果
B. 處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體
C. cd段下降原因不一定是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
D. 處于de段的細(xì)胞中可能不含有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與酶的特性有關(guān)的兩個(gè)曲線圖,關(guān)于甲乙曲線的分析,不正確的是( 。
A. 在一定溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶的催化作用增強(qiáng)
B. 過(guò)酸,過(guò)堿都會(huì)使酶失活
C. 低溫只是抑制了酶的活性,酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞
D. 過(guò)高的溫度使酶失去活性,恢復(fù)常溫,酶的活性即可恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)自變量是氧氣濃度,因變量是CO2和酒精的生成量
B. 在氧氣濃度為a或d時(shí),酵母菌的呼吸方式都只有一種
C. 在氧氣濃度為c時(shí),酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量的2倍
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,有氧時(shí)酵母菌的無(wú)氧呼吸會(huì)受到抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的植株,自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型,比例為1∶2∶1,其中等位基因在染色體上的位置應(yīng)是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)
B.濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中
C.用無(wú)水酒精或丙酮分離濾液中的色素
D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是()
A. 葉綠體中色素的提取和分離,即可用管狀葉也可用鱗片葉
B. 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原,即可用管狀葉也可用鱗片葉
C. 觀察線粒體在細(xì)胞中的分布狀況,即可用管狀葉也可用鱗片葉
D. 在“觀察 DNA、RNA 在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了鹽酸,且在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以豌豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)豌豆幼苗光合速率(用O2的釋放量表示)的影響,結(jié)果如表。已知表中數(shù)據(jù)為同一強(qiáng)度自然光條件下測(cè)得,各單色光通過(guò)濾光片得到。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)豌豆幼苗進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是______。表中的光合速率除了可以用O2的釋放量表示外,還可以用______表示。
(2)如果突然將自然光換成同等強(qiáng)度的紅光,則短時(shí)間內(nèi)豌豆幼苗葉綠體內(nèi)[H]的含將______。
(3)在黃光條件下,相同時(shí)間內(nèi)豌豆幼苗葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生O2的量______(填“大于”、“小于”或“等于”)葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗O2的量。本實(shí)驗(yàn)中,在______光照條件下,最有利于豌豆幼苗的生長(zhǎng)。
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