【題目】下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)

B．濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中

C．用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知：加入碳酸鈣的目的是為了保護(hù)色素，防止色素在研磨過程中被破壞，故A錯(cuò)誤；濾液細(xì)線應(yīng)在層析液液面以上，否則色素會(huì)溶解在層析液中，不能分離，故B錯(cuò)誤；用無水酒精提取葉片中的色素，用層析液分離濾液中的色素，故C錯(cuò)誤；加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表為幾種限制酶的切割位點(diǎn)，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 限制酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵

B. BamHⅠ切割的序列能被Sau3AⅠ切割

C. BclⅠ切割的序列能被Sau3AⅠ切割

D. 以上信息說明限制酶沒有特異性和專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中

B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在提取和分離葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是（　�。�

A. 葉綠素a B. 葉綠素b C. 葉黃素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，不可能進(jìn)行的堿基配對(duì)方式的是（ ）

A.G與CB.A與TC.C與GD.A與 U

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X 是 _____________， I在小麥種子中主要指 ____________，在人體肝臟中則是指_________。

（2）圖中Ⅱ是____________，Z是_________________,使用______________混合染液染色Ⅲ，可使Ⅲ呈現(xiàn)____________色。

（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式是______；寫出P形成IV的結(jié)構(gòu)層次：____________________。

（4）若Ⅳ分子由n個(gè)P分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成，則該Ⅳ分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥類體色（基因用A、a 表示）、條紋的有無（基因用B、b 表示）是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀，下表是三組相關(guān)雜交試驗(yàn)情況。請(qǐng)分析后回答問題：

第1組

第2組

第3組

黃色無紋×黃色無紋

↓

黃色無紋 黃色有紋

3 ： 1

黃色無紋×綠色有紋

↓

綠色無紋 黃色無紋 綠色無紋 黃色有紋

1 ： 1 ： 1： 1

綠色有紋×綠色有紋

↓

綠色有紋 黃色有紋

2 ： 1

（1）根據(jù)____組雜交試驗(yàn)的結(jié)果，可判定這兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是_____________。

（2）第2 組親本中黃色無紋個(gè)體基因型是___________，它能產(chǎn)生配子的類型是__________。

（3）第3 組雜交試驗(yàn)后代比例為2：l，請(qǐng)推測(cè)其原因最可能是_______________________。根據(jù)這種判斷，若第2組后代中綠色無紋個(gè)體自由交配，綠色無紋個(gè)體基因型是____________，F2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為____________________________ 。

（4）請(qǐng)用遺傳圖解表示第2 組雜交試驗(yàn)____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能，屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b分泌的激素直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于靶腺體

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細(xì)胞，能分泌多種調(diào)節(jié)激素，調(diào)節(jié)、控制垂體前葉的激素分泌

D. 結(jié)構(gòu)b為腺垂體，女性此處能分泌促卵泡激素和黃體生成素，男性不能分泌該類激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是(　　)

A. CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移

C. CO2濃度為b時(shí)，甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等

D. 甲植物體內(nèi)[H]的含量在CO2濃度為b時(shí)比在a時(shí)高

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