下列哪項是糖類在人體細胞內(nèi)的生理功能（　�。�
A、細胞膜的主要成分
B、促進腸道對鈣和磷的吸收
C、參與血液中脂質的運輸
D、主要的能源物質
考點：糖類的作用,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖，由2個單糖脫水縮合形成的糖稱為二糖，多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動物細胞的儲能物質，淀粉是植物細胞的儲能物質，纖維素是植物細胞壁的成分．
解答： 解：A、磷脂是細胞膜的主要成分，A錯誤；
B、維生素D促進腸道對鈣和磷的吸收，B錯誤；
C、膽固醇參與血液中脂質的運輸，C錯誤；
D、糖類是主要的能源物質，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了細胞內(nèi)相關化合物的功能，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

鯽魚是我國南方地區(qū)常見的一種雜食性淡水魚．若鯽魚生活的水體被金屬離子嚴重污染，會嚴重危害其生長和繁殖．科研人員從鯽魚內(nèi)臟中分離純化得到一種叫酸性磷酸酶（簡稱ACP）的化學物質，它是生物體內(nèi)調(diào)控磷代謝的重要酶類．為了研究不同金屬離子對該酶活性的影響，科研人員開展了下列探究實驗，所有處理均設置3次重復，實驗持續(xù)6個月，期間測定酸性磷酸酶（ACP）的活力．請同答下列問題：
（1）選取健康且大小、生長發(fā)育狀況等一致的鯽魚，從其內(nèi)臟中分離、純化得到ACP，并將其置于
 
 溶液中保存?zhèn)溆茫?br />（2）取相同試管若干，并
 
，向每一支試管中均加入等量的pH為4.8的緩沖液，其目的是
 
、
 
．
（3）分別向不同試管中加入不同濃度的Pb2+、cd2+、Mg2+、Ca2+以及等量的ACP，另取一支試管應該加入
 
作為對照．
（4）在最適溫度下保溫一段時間后測定該酶的活力．得到如圖1，圖2曲線：

①從圖1、2曲線中可以得出的結論分別是
 
、
 
．
②從酶的本質屬性分析，（Pb2+）、鉻（Cd2+）處理后酶的活性降低是重金屬鹽影響了酶的
 
所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假如一個人在代謝過程中，其全部同化量的
1
2
來自植物，另
1
2
來自牛肉，并且能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率均為10%，現(xiàn)共有M 千克植物通過食物鏈被攝入人體，問最多能使人體體重增加多少千克（不計人體呼吸作用損耗）（　�。�
A、
M
11
B、
M
55
C、
2M
55
D、
M
22

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科目：高中生物 來源： 題型：

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A、甲組和乙組的實驗結果相同
B、4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色
C、1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色，2、4 號試管內(nèi)都呈磚紅色，6號試管呈紫色
D、4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于生物膜的結構與功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、功能越復雜的生物膜，蛋白質種類和數(shù)量越多
B、①②③④⑤的膜結構特點是具有一定的流動性
C、完成光反應的場所①是葉綠體的類囊體薄膜
D、完成圖中②③⑤均為單層膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是（　�。�
A、人體細胞外液滲透壓的維持完全依靠Na+和Cl-
B、植物體缺Mg不會影響光合作用的暗反應
C、植物抗寒性的增強與自由水含量相對增多有關
D、激素在人體內(nèi)的運輸離不開水

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科目：高中生物 來源： 題型：

在用殺蟲劑防治害蟲時，敏感型個體容易被殺死，抗藥型個體易生存，但在越冬期，容易生存下來的卻是敏感型個體．下列分析錯誤的是（　�。�
A、抗藥基因在使用殺蟲劑前已經(jīng)存在
B、若停止使用殺蟲劑，抗藥基因頻率會逐年下降
C、該實例說明殺蟲劑和嚴寒決定了害蟲進化的方向
D、抗藥基因的出現(xiàn)，對該害蟲來說是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于如圖的敘述正確的是（　�。�
A、若A代表堿基，則C是核糖
B、遺傳信息是E中D的排列順序
C、F的基本組成單位是圖中的E
D、在細胞分裂過程中F和H始終保持1：1的比例關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種細胞，處于質量分數(shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液，有可能發(fā)生質壁分離的是（　�。�
A、成熟的番茄果肉細胞
B、人的口腔上皮細胞
C、干種子細胞
D、人的細胞

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