14.為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)人類的大多數(shù)疾病都與遺傳基因有關(guān),受一對(duì)或多對(duì)等位基因的控制.其中,青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,紅綠色盲屬于單基因遺傳病.
(2)青少年型糖尿病和紅綠色盲,一般選取后者開(kāi)展調(diào)查比較可行.請(qǐng)說(shuō)明理由.因?yàn)榧t綠色盲目是單基因遺傳病,易于調(diào)查和分析(或青少年型糖尿病是多基因遺傳病,影響因素多,不便于分析).
(3)在調(diào)查時(shí),全班同學(xué)分為若干個(gè)小組,分工進(jìn)行調(diào)查.為了保證調(diào)查的群體足夠大,調(diào)查調(diào)束后應(yīng)如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)?應(yīng)把各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總.

分析 1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳病(如白化。閄染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。;
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征).
2、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫(huà)出系譜圖,再判斷遺傳方式.

解答 解:(1)青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,紅綠色盲屬于單基因遺傳。
(2)紅綠色盲目是單基因遺傳病,易于調(diào)查和分析,而青少年型糖尿病是多基因遺傳病,影響因素多,不便于分析.因此,青少年型糖尿病和紅綠色盲,一般選取后者開(kāi)展調(diào)查比較可行.
(3)在調(diào)查時(shí),全班同學(xué)分為若干個(gè)小組,分工進(jìn)行調(diào)查.為了保證調(diào)查的群體足夠大,調(diào)查調(diào)束后應(yīng)把各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總.
故答案為:
(1)多    單
(2)因?yàn)榧t綠色盲目是單基因遺傳病,易于調(diào)查和分析(或青少年型糖尿病是多基因遺傳病,影響因素多,不便于分析).
(3)應(yīng)把各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及相關(guān)實(shí)例;識(shí)記調(diào)查人類遺傳病的調(diào)查對(duì)象及調(diào)查范圍,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.人們通過(guò)對(duì)青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn),抗生素之所以能夠殺死細(xì)菌等病原體二而對(duì)人體無(wú)害,其原因是抗生素能夠有效地阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成,而不影響人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成.于是人們對(duì)此提出了許多假設(shè),其中有如下二種:
(1)假設(shè)①:抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
基本實(shí)驗(yàn)思路:
設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),進(jìn)行體外模擬細(xì)菌的DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程.甲組滴加一定濃度的適量抗生素的水溶液,乙組滴加等量的蒸餾水,其他條件相同且適宜,最后檢測(cè)RNA生成量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若甲、乙兩組中RNA的生成量相等,則抗生素不阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄;
②若甲組中RNA生成量少于乙組中的RNA生成量,則抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄.
(2)假設(shè)②:抗生素能阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能,而不影響人體轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能.
基本實(shí)驗(yàn)思路:
設(shè)置甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),進(jìn)行體外模擬細(xì)菌的翻譯過(guò)程.甲組加入用抗生素處理后的各種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,乙組加入未用抗生素處理的各種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其余條件相同且適宜.最后檢測(cè)兩組實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)的生成量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若甲、乙兩組中蛋白質(zhì)的生成量相等,則抗生素不阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能;
②若甲組蛋白質(zhì)的生成量少于乙組中蛋白質(zhì)的生成量,則抗生素能阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)生物群落演替的敘述正確的是( 。
A.是在生物群落發(fā)展變化過(guò)程中,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程
B.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光
C.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,在火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.符合如圖曲線走勢(shì)的是( 。
A.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸可以代表胰島素濃度
B.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸可以代表促甲狀腺激素濃度
C.若橫軸代表注射疫苗后的時(shí)間,則縱軸可以代表短時(shí)間內(nèi)相應(yīng)抗體的濃度
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸可以代表植物體細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.下圖4個(gè)細(xì)胞是某雌性動(dòng)物體內(nèi)不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的有BD.A細(xì)胞中有8條染色體.
(2)具有同源染色體的細(xì)胞有ABC.不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD.
(3)B細(xì)胞的名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞,D產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是極體.
(4)分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是B.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列能說(shuō)明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是(  )
A.森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層
B.森林中的樹(shù)木的間隙有較多的灌木和草叢
C.一片竹林中的竹子高矮不一
D.鹿群中有的鹿高大,有的鹿矮小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列生理活動(dòng)與生物膜無(wú)關(guān)的是( 。
A.變形蟲(chóng)吞噬食物B.核糖體上氨基酸分子的脫水縮合
C.唾液腺細(xì)胞分泌消化酶D.精卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀,仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖豌豆.
(2)操作①叫去雄,此項(xiàng)處理必須在豌豆自然授粉之前進(jìn)行.
(3)操作②叫傳粉,此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)套袋,其目的是防止其它植物花粉的干擾.
(4)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第3年對(duì)子二代進(jìn)行觀察.出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為3:1,所對(duì)應(yīng)的遺傳因子組成類型有DD、Dd、dd,比例接近1:2:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.分析不正確是( 。
A.鱒魚(yú)的黃體是顯性性狀
B.親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是aaBB
C.上述兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律
D.F2中的黑眼黃體的基因型有3種

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同步練習(xí)冊(cè)答案