A. | 圖中A為膜蛋白,B為磷脂雙分子層 | |
B. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式可用a來表示 | |
C. | 乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式可用b來表示 | |
D. | 圖中的能量直接來自ATP |
分析 分析圖解:圖中A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示糖蛋白.
由于糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè),a是通過主動運輸由細(xì)胞膜外運向膜內(nèi),b是通過自由擴(kuò)散的方式由膜外運向細(xì)胞內(nèi),c是通過協(xié)助擴(kuò)散由膜內(nèi)運往膜外,d是通過協(xié)助擴(kuò)散的方式由膜外運向膜內(nèi),e是通過主動運輸由細(xì)胞膜內(nèi)運向細(xì)胞外.
解答 解:A、圖中A為膜蛋白,B為磷脂雙分子層,A正確;
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,可用d來表示,B錯誤;
C、乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于自由擴(kuò)散,可用b來表示,C正確;
D、ATP是直接能源物質(zhì),因此圖中的能量直接來自ATP,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點以及物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降扔嘘P(guān)知識,對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特點及物質(zhì)跨膜運輸方式的掌握是解題的基礎(chǔ),分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O2 | |
B. | 用14C標(biāo)記的CO2研究光合作用暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑 | |
C. | 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
D. | 用15N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌,繁殖兩代后所有的大腸桿菌都會有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若④存在于脾臟等內(nèi)臟器官周圍等部位,則④植物體內(nèi)沒有 | |
B. | 若②是細(xì)胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性 | |
C. | 若⑤為DNA聚合酶,則①→⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
D. | 若⑥主要在人體肝臟和肌肉中合成,則③只存在于動物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸是生物的遺傳物質(zhì) | B. | 核酸包括DNA和RNA | ||
C. | 核酸的基本組成單位是核苷酸 | D. | 核酸只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP,因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量 | |
C. | 酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2,人在正常情況下消耗等量葡萄糖可形成3AmolCO2 | |
D. | 細(xì)胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法的“提出假說” | |
B. | 薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上 | |
C. | 格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子” | |
D. | 在觀察葉綠體的實驗中,蘚類的葉片薄,可以直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡受基因控制;細(xì)胞癌變與基因無關(guān) | |
B. | 細(xì)胞衰老,代謝普遍減弱;細(xì)胞癌變,代謝普遍增強 | |
C. | 細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變過程,遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變 | |
D. | 艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同,長期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要條件適宜,酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都可發(fā)揮催化作用 | |
B. | 圖甲中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是溫度升高使酶活性下降 | |
C. | 圖乙中,曲線最高點對應(yīng)的pH值會隨著溫度的變化而變化 | |
D. | 溫度和pH均影響該酶的活性,該酶不存在人體內(nèi)環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需要水的參與 | |
B. | 只有有氧呼吸代謝終產(chǎn)物產(chǎn)生水,無氧呼吸沒有水的產(chǎn)生 | |
C. | 標(biāo)記消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到 | |
D. | 長跑時人體產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸 |
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